资源描述
技术的两面性
技术的两面性 学案导学
学习目标:
1. 知道技术具有两面性及负面影响产生的原因。
2. 理解技术对伦理道德的影响,能对典型案例进行分析。
学习重点:
1. 对技术两面性的理解、理解技术对伦理道德的影响。
测试导学:
1.技术的基本性质包括________、_______、________、________、_________。
2.技术的发展需要_______。技术的创新常常表现为_________、_________。
自主学习:
一、填空
1.任何事物客观上都具有______,技术也不例外。它既可以给人们带来福音______,也可能给人们带来_______。
2.电池可以随时随地为人类带来光明和动力,但是任意丢弃的废旧电池中所含的重金属会对环境造成巨大的破坏、一粒纽扣电池能污染__________L水。
二、分析
1.列举三项常见的技术发明,并分析其正反两面性及负面影响产生的原因?
2.你对“决定胎儿性别的技术”是支持还是反对?为什么?
提升测试:
一、单选题
1.传统中国风筝的工艺概括起来只有四个字:扎、糊、绘、放。简称“四艺”。简单地理解这“四艺”即扎架子,糊纸面,绘花彩,放风筝。而这“四艺” 的综合运用就是要风筝的设计与创新达到更高的水平。为了设计出更好的风筝,技术的( )贯穿于整个工艺过程。
A.目的性 B.创新性 C.综合性 D.两面性
2. 早在100多年前,恩格斯就警告人类:“不要过分陶醉于人类对自然界的胜利”,“人类每一次对自然界的胜利都必然要受到大自然的报复”。你对这句话的理解是()
A. 技术具有目的性 B. 技术具有两面性
C. 有了技术人类可以陶醉自然 D. 技术的未来在于人类对自然界的胜利
3. 1928年,英国细菌学家弗莱明发明了青霉素,开启了抗生素时代,挽救了无数生命;但近年来由于抗生素的滥用,耐药菌株迅猛发展,抗生素束手无策,许多重症感染者因此死亡,这反映了技术的什么性质()
A.两面性 B.创新性 C.专利性 D.目的性
展开阅读全文