凌凤琴《绿叶对根的情意》导学案.doc

《绿叶对根的情意》导学案
镇巴县渔渡中学: 凌凤琴
一、学习目标：
1、感受民族文化的魅力，提高文化认同感，热爱中华文化；
2、了解民族文化，青少年要传承中华民族文化。
二、合作探究、当堂交流：
1、搜集中国姓氏，准备游戏“姓氏接龙”；
2、完成p97，按要求将姓氏归类，猜想自己姓氏的起源。
3、课堂探究，族谱流行的原因？
4、合作学习,搜集与龙有关的成语、歌曲名，准备课堂交流。
5、合作探究：龙的精神的精髓。（精髓是团结凝聚的精神、造福人类的精神、奋发开拓的精神，是自强不息的精神。）
6、探究：旗袍体现了中华女性的哪些特质？为什么旗袍是中国服饰文化的代表？
7、概述你所见到的书法作品、中华书法美的特征。
8、讨论、交流：练习书法有什么作用？（修身养性，陶冶情操，强身健体，延年益寿，传承和发扬优秀文化）
9、讨论中华民族其他的优秀文化：饮食文化、茶文化、戏曲文化、民俗文化、节日文化......
三、拓展延伸、升华情感：
1、探究课题的寓意，绿叶代指？根代指？应该是一种怎样的情意？
2、我们应该怎样爱中华文化？