《丑小鸭》导学案.doc

丑小鸭
【学习目标】
1、了解童话的特点
2、整体感知课文内容，体会字里行间流露的思想感情
3、理解对美的向往和不懈追求的精神
【学习重点】
通过丑小鸭的经历，认识到要成为“白天鹅，要经过自身的努力，重要的是要有天鹅一般高贵的灵魂。
【自主学习】
1、童话的特点

2、介绍作者、作品

3、给加点字注音：
丑陋（ ）讪笑（ ）骇人（ ） 沼泽（ ）木屐（ ）嫉妒（ ） 飕飕（ ）涨红（ ）迸出（ ）
4、课文写了丑小鸭在哪几个地方的流浪生活？

5、它在各个地方受了哪些歧视和打击？受打击时抱什么态度？有什么追求？

6、课文中哪些地方表现丑小鸭对美的向往和不懈追求，请画出相应的语句？

【合作探究】
1.怎样理解“只要你是一只天鹅蛋，就算是生在养鸭场里也没什么关系”这句话？

2.“他感到太幸福了，但它一点也不骄傲，因为一颗好的心是永远也不会骄傲的”一颗好的心指什么？

3.丑小鸭的形象对我们有什么启示？

【拓展延伸】
1、联系自己的生活实际和体验，以“丑小鸭与我”写一篇300字左右的作文。
2、课外阅读安徒生的其它作品。
【当堂训练】
1、本文作者安徒生是 （国家）著名的童话作家，童话作品《丑小鸭》是他的自我写照，除此之外，他还写过《 》和《 》等童话故事。
2、下列词语书写有误的一组是（ ）
A 丑陋 排挤 抚摸 迸溅 B 拱背 渴望 糕饼 翅膀
C 讥笑 火钳 飕飕 冰雹 D 狂风 嫉妒 旋转 娇傲
3、下列说法有误的一项是（ ）
A . 安徒生是著名童话作家，一生共创作童话160多篇。
B. 童话往往通过想象、夸张、幻想等方法讲故事，还常常采用拟人的方法，给大自然的事物赋予生命，把它人格化。
C. 本文是一篇带有自传色彩的童话，丑小鸭的一生是作者自身生活的写照。
D. “因为一颗好的心是永远不会骄傲的”，“好的心”就是勇敢正直的心。
4、写出两条关于逆境的名言。