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转换环节

 幼儿的一日生活便是我们幼儿教师的一日工作，做好工作的各个环节是我们必不可少的责任和义务。今天通过对《幼儿园一日活动主要环节的组织要点》的学习，我找出了部分自己的不足，并反思希望可以有所进步。

      在入园环节中，我们能够做到提前到岗，开窗通风，做好基本的工作等待幼儿入园。不过在家长接待时因为有时忙不过来，会忽略部分不习惯与我们打招呼幼儿的到来。这时便出现了我们的第一个工作漏洞。
 经过上网学习和与老师沟通过，我们认为应该：
1、给幼儿创造干净整洁的物质环境。
      2、教师以热情主动问好与幼儿打招呼，并鼓励孩子互相之间也要问好，提醒幼儿与家长道别。
      3、可以站在门内侧，这样不仅可以迎接每一位孩子，另一方面也可以关注班里的孩子。 措施：多开展一些“优秀小助手”“爸爸妈妈好帮手”等等各类活动，让幼儿渐渐养成好的在自我服务意识，并锻炼其独立意识。帮助其更好地发展。

      在能够很好的做好入园环节基础要点方面后，努力实现并尝试提高自己。在日常的工作与学习中多做，并对照学习视频中的各个环节，找出自己没有做好的地方。积极的反思与改正，努力保证让自己的工作更细更精。

      在户外活动环节中，我们还不能够积极地开展丰富多彩，安全有效的户外活动。可是有时我们的户外活动不能够很好的完成预设的活动目标，会出现龙头蛇尾的现象。

      计划整改措施：
     1、对活动的流程有较充分的规划和预想，对于突然发生的问题要有好的预防和处理准备。
     2、在活动后做好整理与反思工作，找出自己做的不够完善的地方。也可以鼓励幼儿讲出对自己的反思与评价，鼓励幼儿学习彼此好的优点，提醒幼儿改正自己的不足。
     3、对幼儿的活动状况及时做好关注，对于能力较弱的孩子，给与适时的指导和帮助。并积极给予正面的评价。
     4、活动完成后，组织幼儿帮助我们整理器械，并请幼儿讲述自己在活动中出现的危险环节，提醒小朋友们注意。教师对其进行点评，并及时开展安全教育，并示范正确的活动方法。