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暑假专题——相似三角形.doc

上传人:仙人****88 文档编号:6073326 上传时间:2024-11-27 格式:DOC 页数:13 大小:2.38MB 下载积分:10 金币
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资源描述
暑假专题——相似三角形 重点、难点: 1. 通过探索两个三角形相似的识别方法,加强合情推理能力的培养,感受发现的乐趣,逐步掌握说理的基本方法。 2. 通过相似三角形性质复习,丰富与角、面积等相关的知识方法,开阔研究角、面积等问题的视野。 【知识纵横】 1. 相似三角形 对应角相等,对应边成比例的三角形叫做相似三角形(similar triangles)。 议一议: (1)两个全等三角形一定相似吗?为什么? (2)两个直角三角形一定相似吗?两个等腰直角三角形呢?为什么? (3)两个等腰三角形一定相似吗?两个等边三角形呢?为什么? 2. 相似比 相似三角形对应边的比叫做相似比。 说明:相似比要注意顺序:如△ABC∽△A'B'C'的相似比,而△A'B'C'∽△ABC的相似比,这时。 3. 相似三角形的识别 (1)如果一个三角形的两角分别与另一个三角形的两角对应相等,那么这两个三角形相似。 (2)如果一个三角形的两条边与另一个三角形的两条边对应成比例,并且夹角相等,那么这两个三角形相似。 (3)如果一个三角形的三条边和另一个三角形的三条边对应成比例,那么这两个三角形相似。 【典型例题】 例1. 如图,∠1=∠2=∠3,图中相似三角形有( )对。 答:4对 例2. 如图,已知:△ABC、△DEF,其中∠A=50°,∠B=60°,∠C=70°,∠D=40°,∠E=60°,∠F=80°,能否分别将两个三角形分割成两个小三角形,使△ABC所分成的每个三角形与△DEF所分成的每个三角形分别对应相似? 如果可能,请设计一种分割方案;若不能,说明理由。 解: 例3. (2004·广东省)如图所示,四边形ABCD是平行四边形,点F在BA的延长线上,连结CF交AD于点E。 (1)求证:△CDE∽△FAE; (2)当E是AD的中点,且BC=2CD时,求证:∠F=∠BCF。 命题意图:相似三角形的识别、特征在解题中的应用。 解析:由AB∥DC得:∠F=∠DCE,∠EAF=∠D ∴△CDE∽△FAE ,又E为AD中点 ∴DE=AE,从而CD=FA,结合已知条件,易证 BF=BC,∠F=∠BCF 解:(1)∵四边形ABCD是平行四边形 ∴AB∥CD ∴∠F=∠DCE,∠EAF=∠D ∴△CDE∽△FAE (2)∵E是AD中点,∴DE=AE 由(1)得: ∴CD=AF ∵四边形ABCD是平行四边形 ∴AB=CD ∴AB=CD=AF ∴BF=2CD,又BC=2CD ∴BC=BF ∴∠F=∠BCF 思路探究:平行往往是证两个三角形相似的重要条件,利用比例线段也可证明两线段相等。 例4. 在梯形ABCD中,∠A=90°,AD∥BC,点P在线段AB上从A向B运动, (1)是否存在一个时刻使△ADP∽△BCP; (2)若AD=4,BC=6,AB=10,使△ADP∽△BCP,则AP的长度为多少? 解:(1)存在 (2)若△ADP∽△BCP,则 设 或 或 或 ∴AP长度为4或6 例5. 如图,在平行四边形ABCD中,E为CD上一点,DE:CE=2:3,连结AE、BE、BD,且AE、BD交于点F,则( ) A. 4:10:25 B. 4:9:25 C. 2:3:5 D. 2:5:25 (2001年黑龙江省中考题) 思路点拨:运用与面积相关知识,把面积比转化为线段比。 ∴选A 例6. 如图,有一批形状大小相同的不锈钢片,呈直角三角形,已知∠C=90°,AB=5cm,BC=3cm,试设计一种方案,用这批不锈钢片裁出面积达最大的正方形不锈钢片,并求出这种正方形不锈钢片的边长。 思路点拨:要在三角形内裁出面积最大的正方形,那么这正方形所有顶点应落在△ABC的边上,先画出不同方案,把每种方案中的正方形边长求出。 解:如图甲,设正方形EFGH边长为x,则AC=4 而CD×AB=AC×BC=,得 又△CEH∽△CAB,得 于是,解得: 如图乙,设正方形CFGH的边长为y cm 由GH∥AC,得: 即,解得: 即应如图乙那样裁剪,这时正方形面积达最大,它的边长为 例7. 如图,已知直角梯形ABCD中,∠A=∠B=90°,设,,作DE⊥DC,DE交AB于点E,连结EC。 (1)试判断△DCE与△ADE、△DCE与△BCE是否分别一定相似?若相似,请加以证明。 (2)如果不一定相似,请指出a、b满足什么关系时,它们就能相似? 解:(1)△DCE与△ADE一定相似,△DCE与△BCE不一定相似,分别延长BA、CD交于F点 由△FAD∽△FBC,得: 于是FD=DC,从而可证△FED≌△CED 得∠AED=∠DEC 所以△DEC∽△AED (2)作CG⊥AD交AD延长线于G, 由△AED∽△GDC,有,得 要使△DCE与△BCE相似,那么一定成立 即,得 也就是当时,△DCE与△BCE一定相似。 【模拟试题】(答题时间:40分钟) 1. 如图,已知DE∥BC,CD和BE相交于O,若,则AD:DB=____________。 2. 如图,△ABC中,CE:EB=1:2,DE∥AC,若△ABC的面积为S,则△ADE的面积为____________。 3. 若正方形的4个顶点分别在直角三角形的3条边上,直角三角形的两直角边的长分别为3cm和4cm,则此正方形的边长为____________。 (2000年武汉市中考题) 4. 阅读下面的短文,并解答下列问题: 我们把相似形的概念推广到空间:如果两个几何体大小不一定相等,但形状完全相同,就把它们叫做相似体。 如图,甲、乙是两个不同的正方体,正方体都是相似体,它们的一切对应线段之比都等于相似比:,设分别表示这两个正方体的表面积,则,又设分别表示这两个正方体的体积,则。 (1)下列几何体中,一定属于相似体的是( ) A. 两个球体 B. 两个圆锥体 C. 两个圆柱体 D. 两个长方体 (2)请归纳出相似体的3条主要性质: ①相似体的一切对应线段(或弧)长的比等于____________; ②相似体表面积的比等于____________; ③相似体体积的比等于____________。 (2001年江苏省泰州市中考题) 5. 如图,铁道口的栏杆短臂长1 m,长臂长16 m,当短臂端点下降0.5 m时,长臂端点升高( ) A. 11.25 m B. 6.6 m C. 8 m D. 10.5 m 6. 如图,D为△ABC的边AC上的一点,∠DBC=∠A,已知,△BCD与△ABC的面积的比是2:3,则CD的长是( ) A. B. C. D. 7. 如图,在正三角形ABC中,D、E分别在AC、AB上,且,AE=BE,则有( ) A. △AED∽△BED B. △AED∽△CBD C. △AED∽△ABD D. △BAD∽△BCD (2001年杭州市中考题) 8. 如图,已知△ABC中,DE∥FG∥BC,且AD:FD:FB=1:2:3,则等于( ) A. 1:9:36 B. 1:4:9 C. 1:8:27 D. 1:8:36 9. 如图,已知梯形ABCD中,AD∥BC,∠ACD=∠B,求证: 10. 如图,△ABC中,D是BC边上的中点,且AD=AC,DE⊥BC,DE与AB相交于点E,EC与AD相交于点F。 (1)求证:△ABC∽△FCD; (2)若,求DE的长。 (2000年河北省中考题) 11. 阅读并解答问题。 在给定的锐角△ABC中,求作一个正方形DEFG,使D、E落在BC上,F、G分别落在AC、AB边上,作法如下: 第一步:画一个有3个顶点落在△ABC两边上的正方形D'E'F'G'。 第二步:连结BF',并延长交AC于点F; 第三步:过F点作FE⊥BC于E; 第四步:过F点作FG∥BC交AB于点G; 第五步:过G点作GD⊥BC于点D。 四边形DEFG即为所求作的四边形DEFG,为正方形。 问题: (1)证明上述所求作的四边形DEFG为正方形; (2)在△ABC中,如果,∠BAC=75°,求上述正方形DEFG的边长。 (江苏省扬州市中考题) 12. 如图,在△ABC中,,在BC上有100个不同的点,过这100个点分别作△ABC的内接矩形…,设每个内接矩形的周长分别为,则 ____________。 (安徽省竞赛题) 13. 如图,在△ABC中,DE∥FG∥BC,GI∥EF∥AB,若△ADE、△EFG、△GIC的面积分别为,则△ABC的面积为____________。 14. 如图,一个边长为3、4、5厘米的直角三角形的一个顶点与正方形的顶点B重合,另两个顶点分别在正方形的两条边AD、DC上,那么这个正方形的面积是____________厘米2。 (第11届“希望杯”邀请赛试题) 15. 如图,将一个矩形纸片ABCD沿AD和BC的中点连线对折,要使矩形AEFB与原矩形相似,则原矩形的长与宽的比为( ) A. 2:1 B. C. D. 1:1 16. 如图,梯形ABCD中,AB∥CD,且CD=3AB,EF∥CD,EF将梯形ABCD分成面积相等的两部分,则AE:ED等于( ) A. 2 B. C. D. 【试题答案】 1. 3:1 2. 3. 或 4. (1)A;(2)相似比;相似比的平方;相似比的立方 5. C 6. C 7. B 8. C 9. 由△ABC∽△DCA,得 10. (1)略 (2)过A作AM⊥BC于M 由△ABC∽△FCD,得: 又,得 ∵DE∥AM, ,得 11. (1)易证明四边形EFGD为矩形,由,而,得EF=GF,故四边形EFGD为正方形。 (2)过A作AQ⊥BC于Q交GF于P,且AQ=BQ,∠BCA=60°,∠QAC=30°,,又 即,解得 由,得 12. 400 提示:从内接一个矩形入手,探求内接△ABC中任一矩形的长与宽的关系。 13. 提示: 14. 解:设,则 由△BCE∽△EDF,得 又,即 15. C 16. C 提示:延长DA、CB相交于G, 设,则 即
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