资源描述
1.口答
(1)(-7)12是___数
(2)(-12)9是___数
(3)125=____
(4)1n=_____
2.计算:
(1)(-1)10 = ____ ; (2) (-1)9 = _____ ;
(3)(-3)3 = _____ ; (4)(-5)2 = ____ ;
(5)(-0.1)3 = ___ ; (6) (1/2)3 =___ ;
(7) (-1)2n = ____ ; (8) (-1)2n+1 =___
【例2】计算
(1)3+22* .(-1/5)
(2)18-6/(-2)*(-1/3)2
先算乘方,再算乘除,最后算加减
跟踪训练
(1)8+(-3)2*(-2)
(2)100/(-2)2-(-2)/(-2/3)
课堂练习
1.填空
(1)在46中,底数是_____ ,指数是___ ,
(2) (-4) 7读作 ___________ ;
(3) (-2)15 的结果是______ 数(填“正”或“负”)
(4)计算:(-2)3 = _________ ;
(5)计算: (1/2)4 = ________ ;
(6)计算: (-1)2n+(-1)2n+1= _______ .
2.计算-1-2×(-3)2的结果等于( )
A.-19 B.19 C.7 D.-7
3.计算12-7´(-32)+16¸(-4)2的值为( )
A. 36 B.-164 C.-216 D.237
4.(江西·中考)按照下图所示的操作步骤,
输入X--- 平方--- 乘以3--- 减去5 --输出Y
若输入x的值为-2,则给出的值为 ______
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