第２６课科利亚的木匣.doc

第２６课　科利亚的木匣
１、重点词句理解
１）科里亚量了五步，又动手挖起来，不多一会儿，他果然找到了木匣子。（科里亚挖的结果和他预料的相同，也印证了他的想法是正确的。）果然：表示与预想的结果一样。
２）周围的一切，不是都在起变化吗？（反问句，表达肯定的效果。世间的一切都在变化，面对变化着的事物，要用发展的眼光看问题，使自己想法和行为顺应这样的变化。）
反问句变陈述句：
这不就是你的书包吗？―――这就是你的书包。
周围的一切不都在起变化吗？―――周围的一切都在起变化。
３）给下面的句子加上标点，读一读，再回答问题。
小伙伴们围了上来  都朝着科利亚笑  你的算术不管用啦  也许  法西斯把你的宝贝挖走了  
科利亚说  不会的  敌人连我们家的大箱子都没挖走  还能找到我的小木匣吗  这里面一定有原因
①、科利亚认为他的木匣不会被挖走，他是这样想的：敌人都没有挖走妈妈的大箱子，就更不可能找到他的小木匣 。
②科利亚当初没有挖到箱子，是因为：随着年龄的增长，他的步子也发生了变化，以前需要走十步，现在只需要走五步就可以了。
４）《科利亚的木匣》道理
周围的一切都在起变化。
２、多音字
量liánɡ（测量）（打量） liànɡ（力量）（质量）（数量）（重量）（量词）
３、近义词与反义词新- 课- 标 -第 -一- 网
近义：突然――忽然　也许――大概　马上――立刻　仍然――仍旧（依然）
反义：难过――开心
４、要求会认的字
匣　　　　　锯　　　　　阶
５、生字组词（会读会写）
挖（挖掘）（挖坑）　鞋（鞋子）（皮鞋）　斧（斧头）（斧子）　锯（锯子）（电锯）　
免（免除）（免费）  屋（房屋）（屋子）　抢（抢夺）（争抢）　难（为难）（困难）　
初（初中）（当初）　管（管理）（水管）  敌（敌人）（敌方）　阶（台阶）（阶梯）　
懂（懂得）（懂事）
６、中心思想
　　本文通过讲述科利亚埋木匣、挖木匣的故事，告诉我们时间在变化，自己在变化，周围的一切都在起变化的道理。
７、背默要求（最后一个自然段）
科利亚高兴地说：“伙伴们，今天我不光找到了匣子，还懂得了（      ），人（      ），步子（      ）。周围的一切，（      ）？”