1、4.3.1一元一次不等式的解法教学目标1 知道一元一次不等式的标准形式,理解不等式的解与解集的概念,了解什么是一元一次不等式。2 理解用不等式的性质解一元一次不等式的基本方法,会熟练的解一元一次不等式。教学重点、难点重点:一元一次不等式的解法;难点:不等式的两边同乘以(或除以)一个负数教学过程一 创设情境,导入新课动脑筋:水果批发市场的梨每千克3元,苹果每千克4元,小王购进50千克梨后还想购进些苹果,但他只有350元,他最多能买多少千克苹果?思考:1 买梨子用去的钱和买苹果用去的钱以及身上有的350元钱有什么关系?买梨子用去的钱_买苹果用去的钱_身上有的350元钱2若设他买了x千克苹果可以列出
2、关系式:_3 这个关系式有什么特点呢?(含有_个未知数,且未知数的次数为_)这样的不等式叫什么不等式?你认为呢?含有_个未知数,且未知数的次数为_的不等式叫_不等式。4 请你把一元一次不等式的概念与一元一次方程的概念对比,看看它们有什么异同?5 什么叫一元一次方程的标准形式?_,_,由此请你猜想什么是一元一次不等式的标准形式?_,_,_,_( )叫一元一次不等式的标准形式。 怎样求出小王最多能买多少千克苹果呢?只需要解上面的一元一次不等式,这节课我们来研究一元一次不等式的解法。二 合作交流,探究新知1 不等式的解和解集的概念 为了求出小王最多能买多少千克苹果,需要求出x的范围,你会求吗?为了对
3、比不等式与方程,请你解方程:350+4x=350.(1)什么是方程的解,一般的一元一次方程有几个解?(2)猜想什么叫不等式的解?满足一个不等式的_的值,叫不等式的解。(2)不等式350+4x350.的解有多少个?不等式350+4x350.的解有什么特点?怎样表示350+4x350.的解?一个不等式的所有解称为不等式的_.(2)什么叫解方程?你能仿照解方程的概念说说什么叫解不等式吗?求不等式的解的_叫解不等式(3)解方程的最终目的是把方程变形为:x=a的形式,解不等式的最终目的是什么呢?把不等式变形为_形式。(4)解方程的依据是等式的性质,解不等式的依据是什么呢?是_2 不等式的解法例1 解下列不等式和方程(1)2-5x=8-6x, 2-5x 5 (6x+4)解:(A) 6x+1230x+20 (B) 6x-30x20- 12 (C) -24x8 ( D) x- 三 应用迁移,巩固提高1 求不等式的整数解例1 求不等式2(x-)+的正整数解。2 方程与不等式的综合例2 已知方程(m+2)x=4的解为x=2,请求出不等式(m-2)x3的解集四 冲刺奥赛,培养智力例3 (第12届“希望杯”试题)已知关于x的不等式的解是,那么m的值是_五 反思小结,拓展提高 这节课你学到什么?