一元一次不等式解法（2）及一元一次不等式应用.doc

黄盖中学八年级数学教师备课活页课题：一元一次不等式的解法（2）学习目标：1、掌握解一元一次不等式的一般步骤 2、能根据题意列出简单的不等式，并能把解集在数轴上表示出来 3、进一步掌握数形结合的思想学习重点在数轴上表示不等式的解集学习难点在数轴上表示不等式的解集一、自我回顾： 解下列不等式（1）4X-32X+7 (2)(注意：按解不等式的步骤进行，每一步易错的地方应该注意)二、 自学讨论自学教材P141和P142，明白什么情况下用“空心圆圈”，什么情况下用“实心圆点”。1、 你能把上面的两个不等式的解集在数轴上表示出来吗？试一试（1）（2）2、 解不等式12-6X2(1-2X),并把它的解集在数轴上表示出来。 原不等式的解集在数轴上表示如图所示三、交流提升：1、解下列不等式，并把它们的解集在数轴上表示出来（1） (2) 2、 当X取什么值时，代数式的值大于或等于0？并把它的解集在数轴上表示出来，然后求它的正整数解（提示：先解不等式，再在数轴上表示出来，最后在数轴上找出满足条件的数）四、巩固达标黄盖中学八年级数学教师备课活页学生姓名： 第 组 第 号 主备教师：易静 备课时间：12月3日 审阅： 评价：课题：一元一次不等式的应用学习目标：1能运用一元一次不等式解决实际问题 2会根据题意能抓住关键词语列不等式。 3、培养学生敢于探索，勇于克服困难的意志品质，感受数学建模思想，体会数学应用价值。学习重点 进一步经历运用不等式解决实际问题的过程。学习难点 从实际问题中找不等关系一、自我回顾1、 解一元一次不等式的一般步骤？2、 解不等式,并把该不等式的解集在数轴上表示出来。二、自学讨论阅读教材P144动脑筋后，回答下列问题。 在一次爆破中，用1米长的导火索来引爆炸药，导火索的燃烧速度为0.5cm/s，引爆员点燃导火索后，至少以每秒多少米的速度才能跑到600m或600m以外的安全区域？问题中要用到的公式：路程=问题中所涉及的数量关系是：设未知数：根据数量关系列不等式：归纳：应用一元一次不等式解决实际问题的步骤有哪些？实际问题三、交流提升（先找出不等关系）1、 有3人携带会议材料乘坐电梯，这3人的体重共210千克，每捆材料重20千克，电梯最大负荷为1050千克，则该电梯在此3人乘坐的情况下，最多还能搭载多少捆材料？2、某童装店按每套90元的价格购进40套童装，应缴纳的税费为销售额的10.如果要获得不低于900元的纯利润，每套童装的售价是多少元？四、巩固达标- 3 -