朱德同志故居纪念馆开展党史学习教育的实践研究_周杰.pdf

年第期谈文化 作者简介周杰，中共仪陇县委党校助理讲师，硕士研究生，研究方向：朱德思想生平。朱德同志故居纪念馆开展党史学习教育的实践研究周杰 摘要党的十八大以来，习近平总书记在地方考察调研时多次到访红色旅游景区、革命纪念地，瞻仰革命历史纪念场所，反复强调要用心用情用力保护好、管理好、运用好红色资源要打造精品展陈，坚持政治性、思想性、艺术性相统一，用史实说话，增强表现力、传播力、影响力，生动传播红色文化。朱德同志故居纪念馆于 年 月被评为国家一级博物馆，是全国爱国主义教育示范基地，享有“我最向往的党史纪念地”美誉，是弘扬朱德崇高精神风范、传承红色基因的主阵地。关键词朱德红色资源党史学习教育一、朱德同志故居纪念馆开展党史学习教育优势 年月 日，党史学习教育动员大会在北京召开，习近平总书记号召全党同志要做到学史明理、学史增信、学史崇德、学史力行，学党史、悟思想、办实事、开新局，以昂扬姿态奋力开启全面建设社会主义现代化国家新征程，以优异成绩迎接建党一百周年。新时代，在党的领导和支持下，我国红色场馆迎来了发展的新机遇。红色场馆在弘扬中华优秀传统文化、传承革命文化、发展社会主义先进文化和树立社会主义文化自信方面发挥着积极作用。朱德故里有着十分丰富的红色资源。朱德同志从出生（年）到去云南陆军讲武堂（年）之间的 年都是生活在家乡，留下了许多关于包括他生产、劳动、工作以及学习“印迹”的纪念地和纪念物。例如，有朱德良好家风见证的“朱家祠堂”、朱德的党证、朱德读过并做过很多批注的 三国志 等藏书以及许多朱德学习生活用品等，可移动文物累计 件。这些珍贵历史文物是朱德同志一生不忘初心、砥砺奋斗的直接见证，是储存红色记忆的“硬盘”，是进行党史学习教育最生动、最有说服力的教科书。二、朱德同志故居纪念馆开展党史学习教育的实践朱德同志故居纪念馆一直深入挖掘并合理利用其独特的文物资源，为党史学习教育提供了丰富的教学内容，并在教学实践中探索出了新的方法。（一）深入发掘红色资源，丰富党史学习教育的内容朱德同志故居纪念馆历来重视对红色资源的深入发掘。一是重研究。近年来，通过“帅乡英才工程”引进急需紧缺型研究生名，组建“朱德思想生平研究组”，配套配齐研究相关书籍、档案、办公用品等基础设施，为扎实做好研究伟人精神文化，多出成果，出好成果。二是重合作。积极探索“多边”合作机制，不断扩大朱德同志故居纪念馆的“朋友圈”。截至目前，朱德同志故居纪念馆和西华师范大学联合成立朱德精神研究中心，加入成渝地区双城经济圈革命旧址纪念馆交流发展合作，同时深化与军队、党史、高校、社科、教育等相关部门合作，通过引进陈云生平事迹展和送出去朱德同志相关展览，来加强同其他人物类（红色场馆）博物馆的合作交流，扩大纪念馆的影响效果，更好地树立文化自信。三是重投入。加大对文创产品的研发力度，如：朱德纪念币、朱德邮票集、朱德题词“认真读书”的笔记本、朱德研究书籍等。这些文创产品不仅满足了广大消费者的需求，而且扩大了朱德同志思想生平的影响力，更好地展现老一辈无产阶级革命家的精神文化，更好地树立社会主义文化自信和提升了民族价值。（二）利用红色资源，创新党史学习教育的方法一是利用红色教育资源开展培训教学。在纪念馆的正前方是一道 级的军功道，每一位来进行参观的游客都会经过，一步步地向上爬，以此感受着过去的革命历经千辛万苦走向成功的过程。培训教周杰朱德同志故居纪念馆开展党史学习教育的实践研究学秉持三个理念：（）讲解有细节。采取“走出去，请进来”的方式强化讲解技能和业务知识培训，丰富讲解员知识储备，实行星级评定和积分制动态管理。经专业团队结合时代精神和党史学习教育重新修订讲解词，针对不同类别的学员使用相适应的讲解，比如面对学生团队，采用生动形象的学生版讲解词，而面对党政机关干部团队，则采用较为专业的党政版讲解词，从而让前来进行党史学习教育的学员能够深刻领悟朱德精神的时代价值。（）内容有新意。在建党 周年时，“朱德与中国共产党”专题展正式开展，并在泸州举行巡展启动仪式，还将陆续赴云南昆明、陕西延安、河北西柏坡等朱德革命足迹纪念地开展巡展活动。（）理论与实践相结合。朱德同志故居纪念馆扎实开展“七个一”活动（办好一个专题展览 朱德与中国共产党；重走一次朱德长征路；讲好一堂报告课 朱德与中国共产党；编排一台红色剧目；办好一次学术研讨会；传唱一首朱德歌曲；编印一本馆刊），持续增强党史学习教育的体验性、吸引力、感染力。二是利用红色教育资源开展参观体验。朱德同志故居纪念馆近年来采取面对面式的宣教模式，由专业的宣讲团队直面学员，在深入了解学员需求的基础上，在整个学习教育的过程中都陪伴学员进行讲解，尽可能地将学员带入朱德那个时代中的情景。比如讲到朱德打草鞋的故事时，学员可以在专业宣讲团队的示范下，亲自试着打草鞋，身临其境般地体验了朱德当年的艰苦生活。在参观体验的内容上也是呈多元化的，有图片、有实物、有视频、有红色歌舞甚至还有军旅体验，以此让学员在进行党史学习教育的过程中真正能够“不虚此行”。三是利用红色教育资源开展网络感召。我国的网民数量已超过 亿，可以说如今人们的生活和互联网已经密不可分了。以此为背景，朱德同志故居纪念馆在开展党史学习教育的实践过程中，不仅重视线下教学，还积极利用网络平台。朱德同志故居纪念馆先后邀请中央电视台、四川电视台、南充电视台、南充日报、南充晚报、仪陇电视台等媒体走进景区，拍摄制作外宣报道 余次。开通景区官方抖音，发布朱德精神原创视频 余个；开通微信公众号，推出历史上的今天、回忆朱德、朱德军事思想、朱德廉政思想、朱德经济思想等栏目，发布朱德精神研究文章 余篇，点击量达 多万人次，点赞率 以上。积极与学习强国、纪检监察报、南充日报、南充见等平台对接，推送研究文章，宣传朱德精神。承办四川省中小学生夏令营开营、“我和我的祖国”快闪、“朱德故事会”进军营进社区进学校、“缅怀朱总司令，弘扬两德精神”等大型文旅活动。推出“不忘初心，牢记使命”的楷模 朱德 朱德忠诚与血性 专题党课和 信仰的力量 德耀中华，福泽天下 不忘初心，牢记使命 等微型党课，为广大党员干部开展第二批主题教育提供基地教育保障，共接待“不忘初心，牢记使命”主题教育活动团队 余批次，开展主题党课 余场次、微型党课 余场次。通过网络感召，扩宽了对朱德精神文化的宣教渠道，提高了朱德精神文化的传播力和影响力。（三）加强智慧化建设，增强党史学习教育的活力朱德同志故纪念馆重视加强博物馆智慧化建设，以此增强党史学习教育的活力。朱德同志故居纪念馆设置影院处、触摸屏个、查询幕墙处、电子留言处以及网上评价。另外，还采用新媒体技术运用沙画的形式再现朱德邀请劳动模范杨布浩到北京家中做客的情形，以及采用实景与幻影成像相结合的形式再现朱德赠肖华书的情景，来提升广大游客的视觉体验。朱德同志故居纪念馆充分利用现代数字化和信息化技术，全方位地展示博物馆文化，使得朱德精神文化走进学员的日常生活，真正使红色文化成为学员享受美好生活的精神高地，更好地增强了党史学习教育的活力。三、朱德同志故居纪念馆开展党史教育的经验借鉴（一）举办专题展览，扩大党史学习教育的受众面朱德同志故居纪念馆先后举办 朱德与南昌起义 人民的光荣 朱德同志生平事迹展 朱德与兰花专题展 朱德军事专题展 朱德“不忘初心 砥砺奋斗”的一生 以及 朱德与抗战 等展览。其中 朱德“不忘初心 砥砺奋斗”的一生 专题展在四川省第 届乡村文化旅游节、广东东江纵队纪念馆展出。此外，在庆祝建党 周年时，送展 人民的光荣 朱德元帅生平事迹展 到聂荣臻元帅陈列馆参加新中国开国元帅生平事迹联展，创新形式助推周杰朱德同志故居纪念馆开展党史学习教育的实践研究党史学习教育走深走实。截至 年月，纪念馆共接待党史学习教育团队 余万人次。（二）弘扬朱德精神，突出党史学习教育的地方特色为突出党史学习教育的地方特色，朱德同志故居纪念馆推出 朱德同志不忘初心砥砺奋斗的一生 朱德的忠诚与血性 朱德与中国共产党 等专题党课以及 信仰的力量 不忘初心牢记使命 学史崇德德耀中华 等微型党课，打造独具特色的党史学习教育现场教学，让红色研学培训朝实里走、往心里去。编创红色歌曲 德高行远、歌舞 德耀赞歌、短视频 朱德的家国情怀 和舞乐诗 咱们的总司令。与 中国推介国有宝藏 栏目联合录制朱德文物故事，与湖南卫视联合录制 党史上的今天：关于加强纪律检查工作的指示，全方位、多角度展现朱德同志崇高的思想品格和伟大的精神风范。编辑出版 朱德精神的文化传承 朱德文物故事 朱德廉政故事 等本研究专著，组织编写 给青少年讲红色纪念馆里的故事 红色故事：走进中国 座纪念馆 和 南充历史名人 朱德 等丛书，为前来开展党史学习教育的团队提供丰富的精神食粮。（三）强化交流合作，推动党史学习教育纵深发展朱德同志故居纪念馆先后与中国人民武装警察部队警官学院、四川大学、兰州大学等 余所省内外高校签订共建协议，签约高校师生赴纪念馆开展红色教育、社会实践和志愿服务，为游客讲党史、讲红色故事。组建朱德研究中心，引进文博专业研究型人才名，充实研究队伍力量，邀请中央党史和文献研究院吴殿尧、刘金田和业内专家作专题学术辅导。另外，在每年朱德诞辰日前后举办全国性的学术研讨会，邀请各地党史党建办、全国其他红色场馆、红色纪念地等单位参加，共同推动朱德思想生平研究。（四）红色文物保护利用与经济社会发展相适应，持续增强党史学习教育的体验性、吸引力、感染力一是与军事体验有机结合。在中央军委总政治部、成都军区、四川省军区、全国红办和省市的大力支持下，年建成了国防教育园，主要功能是宣传和研究朱德国防现代化建设思想，突出“传承红色基因、担当强军重任”的宣传教育主题。室外展场主要展出大型实物兵器，室内展场展出实物、图片、视频和模型等，实现了传统教育与休闲方式的有机结合，寓教于游、寓教于乐，实现了国防教育和革命传统教育的大众化和常态化。二是与客家文化有机结合。朱德同志是客家人的优秀代表，为使前来参加党史学习教育的团队体验到客家文化，提高党史学习教育的趣味性，朱德故里景区因地制宜地打造了独具特色的客家民宿博览园和客家耕读馆。其中著名的客家水席和红军餐相结合，收到了广大学员的一致好评。三是与乡村振兴有机结合。坚持做到五个结合，即为游客服务与让群众就业相结合，景区生态效益与群众经济效益相结合，丰富景区旅游业态与拓宽群众增收路子相结合，建设旅游基础设施与改善群众生产生活条件相结合，旅游从业人员能力提升、营造温馨文明的旅游环境与村民素质提升、培育文明新风相结合。时下，党史学习教育仍在如火如荼地进行，本文通过对朱德同志故居纪念馆利用红色资源开展党史学习教育的实践研究，阐述其主要做法、创新点以及值得借鉴的先进之处，希望能够为红色场馆如何开展党史学习教育建言献策，为满足广大党员干部和群众爱国主义教育的需要贡献微薄之力，促进社会主义核心价值观深入人心，人人践行。【参 考 文 献】习近平 学党史悟思想办实事开新局以优异成绩迎接建党一百周年人民日报，（）中共中央文献研究室朱德选集北京：人民出版社，张翔 朱德故居纪念馆红色文化资源融入大学生思想政治教育的路径研究 南充：西华师范大学，胡春兰朱德故里革命文物保护利用与实践中国文物报，饶壮 加强文物保护 传承文化基因 党政干部论坛，（）付世权 博物馆馆藏革命文物的保护利用研究 中国民族博览，（）余丹蕾 朱德同志故居纪念馆红色教育资源开发与运用探析 龙源期刊数据库，莫再英新时代党史学习教育的有效路径和重大意义研究湖北开放职业学院学报，（）