美术：色彩——色块借形想象.doc

美术：色彩——色块借形想象
目标：
1.体验大胆创作的乐趣。
2.借助想象，初步感受延续想象画的风格特点，尝试用丰富的线条和色彩进行表演。
准备：
1.幼儿绘画工具：水粉颜料，水彩笔，画纸。
2.幼儿已有借形想象经验。
过程：
一、出示色块，启发幼儿，引起幼儿创作的兴趣。
1.出示色块，观察它的形状。
（1）图上有哪些色块？
（2）猜一猜它是什么？
2.幼儿进行各种猜想，教师根据幼儿回答示范添画。
3.引导幼儿大胆想象，将图中的色块添加线条与相应的事物联系起来。
二、幼儿创作。
1.讲解添画要求。
从基本形状出发，根据自己的意愿添加线条，看看谁变得好又和别人的不一样。
2.引导幼儿从不同角度进行创作，丰富画面。
三、活动讲评。
1.展示幼儿作品，相互欣赏。
2.表扬有创意的作品，让孩子体验创作的乐趣。