健美操基本步法.doc

健美操的基本步法一 教学内容 1、学习健美操的基本步法 2、创编健美操的组合动作 二 教学目标 1、认知目标：学生能说出健美操的几种基本步法名称，了解健美操的编排方法，提高审美 能力及音乐的欣赏与感受能力。 2、技能目标：90%以上的学生基本能掌握健美操的基本步法，并能进行简单的动作编排。 3、情感目标：提高学生的自信心、团队合作精神与创新意识。 三 教学重点: 几种基本步法的动作要领 教学难点: 动作的规范性和准确性 四 教学过程激情导入 9分教师要求:1、指定集合地点，检查着装 2、向学生问好 3、教师用激情、鼓励性语言，体育文化的渲染，焕发同学们的运动热情。 4、教师讲解、示范兔子舞动作要领及动作要求 5、播放音乐，师生共同练习 6、练习中教师语言提示 7、通过兔子舞的练习，引导学生知识回顾，从而导入本课的教学内容：健美操的基本步法教学 学生要求: 1、按指定地点集合整队，报告学生人数 2、向教师问好 3、学生专心听讲、模仿动作要点及要求 4、放松身心，跟随教师快乐跳跃 5、开动脑筋，自主创编，自主愉悦 合作探究 16分 1、教师播放健美操比赛视频教师示范健美操基本步法让学生合作学习 A、开合跳 B、后踢腿跑 C、弹踢腿跳 D、吸腿跳 E、弓步跳 教师要求:1、小组长带领学生讨论、研究动作方法 2、教师巡回指导 3、讲解示范健美操基本步法 4、师生互动，共同学习基本步法 学生要求: 1、听教师点评方法、要点，记住动作要领。 2、和教师共同练习、共同探究、共同快乐 3、展示自我，增加自信心、培养集体意识 3、学生互评，培养学生公平、公正的良好品质 预备 开合跳 吸腿跳 后踢腿 弹踢腿 弓步跳 知识拓展 10分 健美操组合动作 教师要求:1、简单介绍健美操手臂动作及创编方法 2、讲解示范健美操组合动作 3、组织学生自主创新练习 4、师生共赏、共评各组创编成果，及时给予表扬 5、根据优秀作品再次享受音乐兔子舞 学生要求: 1、看示范、听讲解，记住编排要领2、开动脑筋，集思广益探编组合动作28拍 3、组长组织学生自主创新 4、成果展示，学生自评 5、根据优秀作品兔子舞再次展示自我，让学生体会成功者的自信，提高学生勇于创新、勇于竞争和团结协作的思想意识，从而在体育教学中渗透德育教育 愉悦身心5 分教师要求:1、教师带领学生进行身心放松 2、教师总结本课情况。 3、布置作业 4、归还器材 5、礼貌道别 学生要求:1、学生在音乐伴奏下高歌,尽情放松 2、认真总结 3、归还器材。 4、礼貌道别 在音乐伴奏下自我陶醉，自我放松，有利于身心的全面发展