幼儿园小班的英语教案.doc

教学资源一般是指教师在上课过程中用到的素材内容，一般包括教案、课件、引用内容等，有了教学材料的支持，课堂内容会更加丰富，更具趣味性，让学生在相对有趣的环境下掌握学习内容。教案是老师们经常需要准备的材料，好的教案能够把知识点融入到具体场景中，让学生更容易理解。学习参考一些优秀的教学教案，能够提升教学材料的设计水平，让学生更容易掌握各个章节的知识点。为大家整理了优质教学教案等资源案例，方便大家参考学习。英语学习从娃娃抓起,因为幼儿英语教育的普及,现在很多小小年纪的孩子已经掌握不少的英语词汇了。一起看看幼儿园小班的英语教案!欢迎查阅!幼儿园小班的英语教案1一、教学目标1、学习英语歌曲：Good morning to you , 了解歌曲节奏，学习歌曲单词明白歌曲意思2、通过学习歌曲培养幼儿对学习英语的兴趣二、教学准备1、歌曲Good morning to you音频、挂图2、Unit 1 句型三、教学过程(一)开始部分1、跟随音乐节奏，律动进场2、复习学习过的单词：dog cat chicken duck(1)单词游戏听音辨认 ：老师模仿小狗小鸡小鸭子小猫的叫声，让幼儿快速辨认并大声读出其单词。游戏先由集体参与开始再到个人参与。(2)单词游戏小动物找家：教师课前准备好活动区域，游戏开始，请个别幼儿上前带上小动物头饰参与游戏，当老师播放的音乐一停止，这些小动物就要找到标有英语的正确的家3、复习数来宝，要求幼儿打着拍子朗诵数来宝4、运用新学习句型与老师现场对话，复习句型Good morning , Hello(二)基本部分完整学习歌曲Good morning to you(1)老师播放歌曲音频，幼儿静心欣歌曲(12次)，了解其歌曲节奏(2)学习歌词：Good morning to you . Good morning to you . Good morning dearteacher . Good morning to you .明白歌曲意思(3)分句学习歌词，教师及时纠正幼儿发音不正的地方，指导幼儿正确发音的技巧(4)打拍子哼唱歌曲，掌握歌曲的节奏(5)老师范唱，幼儿为老师打拍子轻声哼唱歌曲(6)让幼儿尝试结合歌词，打拍子完整演唱歌曲 GOOD MORNING TO YOU23次四、结束部分1、小结，表扬本次英语活动中认真积极参与的幼儿，并鼓励幼儿应大胆说英语，并把英语运用到日常生活中去2、在歌曲GOOD MORNING TO YOU中离场幼儿园小班的英语教案21、复习水果的英语名称，初步掌握句型What do you wantI want2、在游戏中感知新句型并体验英语游戏的乐趣。Teaching Aids:a basket some fruits some fruits cardsa dice two treesTeaching Ste :一、GreetingT: Hello,Good noon,boys and girls!C: Hello,Good noon,Melody!.T:What do you seeLook,I have a beautiful basket.There are some fruits init!Look,whats this:Its a二To learn1 Show a pu et to students.Teacher and pu et each othersay: What do you wantI want2 Show a dice to students.T:Whats thisice.T:Now,Ill ask:What do you wantYoull a wer:I want OK(The teacher firstturn the dice,as turn as ask: What do you wantThen the students ask:Iwant)3 Show the fruits cards on the blackboard.T:What are these:Some fruits.T: What do you wantI want(If theyll say great,then put down the fruits cards from theblackboard and give them.)4将小朋友分成红队和蓝队,请两队摘树上的水果.每队各选5名代表上来,分别为-NO.5,当下面的小朋友说:What do you want时,-NO.5的小朋友根据老师的指令说: I want哪个队的代表说得又快又好,采下的水果就归哪个队.5 将小朋友分成5个小组,每个小组一个球,抛的说: What do you want接的说: I want.T:Cla is over.Lets stand up and turn back.To other teachers say:thankyou,bye-bye.幼儿园小班的英语教案3活动目标：1.通过游戏活动布置新房，复习对日常生活中常用单词，介词及句型IneedIputit进一步掌握.2.通过描述日常生活中幼儿所熟悉的物和事情，激发幼儿学习英语的兴趣.活动准备：1.房子图片2.平面示意图组合图(1幅)平面示意图教师示范幼儿操作图(1大6小)3.小超市所需图片若干活动过程：一.幼儿边唱“Happyhome”边进教室，并引导幼儿与老师招呼.Today,wehavesomanyguestsinourclassroom.Letssay“hello”tothem.Allright!Sitdown,please!二.(一)引出活动1.出示房子图片，引起兴趣：Look!Whatsthis2.复习各种房间的名称：Thisisthebedroom(bathroomlivingroomkitchen)3.以布置房间的形式引起幼儿兴趣.Now,Iwanttodecoratethem.First,Iwanttodecoratemylivingroom.Canyouhelpme4.请6-7名幼儿先商量布置客厅，引导幼儿去超市购买所需要的物品.Ineedsomethingtodecorateit.CanyouhelpmeLook!Thesupermarketisbesidemynewhouse.Youcangetthereandbuysomethingweneed.Whocanhelpmea.要求幼儿通过商量，购置布置客厅所需的物品.Thinkaboutit.Whatweneed!b.复习句型Ineedc.请幼儿将所购买的物品布置到客厅内，并复习句型Iput及各种介词的用法.AreyoureadyComeon!Youdoit!Tellus,wheredoyouputit(二)幼儿分组操作，教师指导.1.a.引起幼儿布置其他房间的兴趣.Isobelieveyou.Lookatmybedroom,bathroomandkitchen.Theyarealmostempty.Letsdecoratethem,okb.引导幼儿布置其他房间.Thisisbedroom.(bathroomkitchen)Whatweneed2.引导幼儿自由组合并讨论怎样布置其他房间,并学习去超市购买所需物品.Ifyouwanttodecoratethebedroom(bathroomkitchen).Youcangothereandhere.Thesupermarketisbesideyou.Youcangetthereandbuysomethingyouneed.3.幼儿分组操作，教师巡回指导.Youdoit!Itsuptoyou!4.引导幼儿把图纸讲述给客人老师听.Saysomethingaboutyourpicturetoourguests.5.听音乐安静入座.三.通过竞赛的形式进一步复习巩固介词的用法及句型IneedIputit任意选1-2组讲述.Comeon!Letshavearace.Tellussomethingaboutyourpicture.(weneedIputit)四.结束活动1.鞭炮起，教师发糖Welcometomynewhouse2.Song:出教室.幼儿园小班的英语教案4活动目标：1、能根据教师的指令做出准确的动作2、会唱歌曲School is Fun，学习简单的舞步3、复习Help me;The red pencil.;Okay;Thank you;Coming;Here Iam，感受学校生活的乐趣，有礼貌并乐于助人活动准备：歌曲School is Fun活动过程：1、change 1-Puppet游戏木偶人导入活动幼儿根据教师说出的指令做出正确的反应，在打乱顺序的同时也能做出正确反应(可延伸，速度可调节)Take your pencil caseschoolbagpencilbookscissorsgluePut it in your schoolbag(mouthnoseeyes and so on)Go to school2、change 2-Dancer幼儿随音乐School is Fun跟老师齐声说唱，学习简单的舞步，练习精细动作。再一次播放音乐，让幼儿随性发挥。3、change 3-Performer小小表演家教师先示范表演小对话the book please，here you are，thank you,邀请幼儿到前面表演巩固句型节奏游戏：_ _ _ (可快可慢)4、结束活动Goodbye children，goodbye children，Goodbye children，see you soon.Goodbye children，goodbye children,Goodbye children，see you soon.8