高二选修心理学导论课程计画.doc

高二選修【心理學導論】課程計畫
2009/08/30
課程名稱
高二選修：心理學導論
授課老師
李玉華
上課時間
星期三 第5、6節
上課地點

學生人數
人
教 材
心理學導論，泰宇出版社
課程目標
1. 協助學生對心理學領域有基本的認識，增進學生對心理學的了解。
2. 經由課程內容，增進學生對自己的認識。
3. 協助有興趣的學生為相關科系的入學預作準備
評量方式
上課表現20﹪、作業60﹪（每篇10%）、期末考20%
課 程 計 畫
時 間
內 容
備註
98.08.31.
│
98.09.06.
1-1～1-4 心理學的內涵
2-1～2-2 心理學的生理基礎（上）
作業1—探訪心理學家之旅
1日開學典禮、註冊、正式上課

98.09.07.
│
98.09.12.
2-1～2-2 心理學的生理基礎（下）
教學影片—大腦神經
晨間閱讀
98.09.14.
│
98.09.19.
3-1～3-3 感覺與知覺
教學媒體—錯覺圖
14日拓展國際視野
98.09.21.
│
98.09.26.
4-1 學習的基本歷程

98.09.28.
│
98.10.03.
4-2 記憶的研究
教學影片—大腦記憶
30日音樂會
3日中秋節
98.10.05.
│
98.10.10.
4-3 思考與問題解決
4-4 有效的學習策略
5日為國家祈福
10日國慶日
98.10.12.
│
98.10.17.
期中考
13、14日第一次期中考

98.10.19.
│
98.10.24.
睡眠與意識
影片賞析—「28天」，探討酒癮對行為與認知的影響
晨間閱讀
23日秋詩篇篇擂台賽
98.10.26.
│
98.10.31.
作業2—電影角色心理分析

98.11.02.
│
98.11.07.
5-1 動機的性質與類別
5-2 情緒的性質與類別
5-3 生活與情緒
2日科學趣味競賽
4日才藝大賽
7日高中英語教學成果展
98.11.09.
│
98.11.14.
情緒地圖、情緒辨識
作業3—、情緒指標、情緒事件簿

98.11.16.
│
98.11.21.
6-1 心理測驗
6-2 能力與能力測驗
21日高中美術比賽
98.11.23.
│
98.11.28.
6-3 影響智力發展的因素及個別差異（上）
24日校慶
25日音樂饗宴
98.11.30.
│
98.12.05.
6-3 影響智力發展的因素及個別差異（下）
影片賞析—「心靈訪客」，探討多元智能
11月30、12月1日第二次期中考

98.12.07.
│
98.12.12.
作業4—角色心理分析與自我分析
晨間閱讀
9日國中英語作文比賽

98.12.14.
│
98.12.19.
學期評量
作業5—我的多元智慧

98.12.21.
│
98.12.26.
7-1 人格的意義
7-2 人格理論與人格發展（上）
天主教學校週
21日櫥窗設計比賽
23日感恩聖誕音樂會
24日報佳音 25日補假一天
26日仁愛園遊會
98.12.28.
│
99.01.02.
7-2 人格理論與人格發展（下）
作業6—我的人格類型
1日元旦(放假一天)
99.01.04.
│
99.01.09.
下學期分組報告討論
作業7—我有興趣的心理學主題
4日作業抽查
8日科展複賽
99.01.11.
│
99.01.16.
課程檢討

99.01.18.
│
99.01.23.
期末考
18~20日期末考暨結業式
21~22日補上2/11~12日課程

註：課程計畫完成後，請E-MAIL：[e-mail]崇光女中 教學組。