单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,本资料仅供参考,不能作为科学依据。谢谢。本资料仅供参考,不能作为科学依据。本资料仅供参考,不能作为科学依据。谢谢。本资料仅供参考!,统计,青岛版五年级数学下册,1/17,教学目标,1.借助详细事例,初步学会设计简单调查表,认识复式条形统计图,会用简单复式统计图来描述数据。,2.经历数学搜集、整理、表示、描述和分析全过程,体验复式统计图在比较、描述数据中作用,了解统计图画法不一样对数据描述和解释影响。,2/17,3/17,啊!,4/17,到底该换谁上场呢?,啊!,5/17,6/17,7/17,第1场 第3场 第4场,11,8/17,第1场 第3场 第4场,11,第1场 第3场 第4场,9/17,10/17,第1场 第3场 第4场 第5场,10,11/17,1、昨天,德州日均气温 23度。,2、我班同学平均体重是28千克。,3、本市职员平均每个月工资约元。,想一想,12/17,13/17,14/17,15/17,我身高为145厘米,下水会有危险吗?,16/17,.大家整理数据制成统计表,并依据统计表制作成统计图。,实践练习目标是让大家再次经历数据搜集、整理、表示、描述和分析全过程。,培养利用统计伎俩处理问题能力,逐步形成统计观念。,本课小结,17/17,