高中生物必修二遗传因子的发现总结(重点).pdf

1 (每日一练每日一练)高中生物必修二遗传因子的发现总结高中生物必修二遗传因子的发现总结(重点重点)超详细超详细 单选题 1、已知某植物的三对相对性状分别受 A 与 a、B 与 b、C 与 c 三对等位基因控制，且三对基因独立遗传。基因型分别为 AaBbCc、AabbCc 的两个体进行杂交。下列关于杂交后代的推测，正确的是（）A表现型有 4 种，AABbcc 个体的比例为116 B表现型有 8 种，子代三对性状均为显性的个体所占比例为332 C基因型有 18 种，aaBbCc 个体的比例为116 D基因型有 8 种，子代纯合子的比例为18 答案：C 解析：三对基因独立遗传，说明三对基因遵循基因的自由组合定律。AaBbCcAabbCc 的杂交后代的基因型可采用逐对分析法进行分析，AaAa 后代的基因型及比例为 AAAaaa=121，有 3 种基因型、2 种表现型，纯合子所占比例为 1/2；Bbbb 后代的基因型及比例为 Bb：bb=11，有 2 种基因型、2 种表现型，纯合子所占比例为1/2；CcCc 后代基因型及比例为 CCCccc=121,有 3 种基因型、2 种表现型，纯合子所占比例为 1/2。A、由分析可知，杂交后代的表现型由 222=8 种，AABbcc 个体的比例为 1/41/21/4=1/32，A 错误；B、表现型有 8 种，子代三对性状均为显性的个体，即 A_B_C_，所占比例为 3/41/23/4=9/32，B 错误；C、基因型有 323=18 种，aaBbCc 个体的比例为 1/41/21/2=1/16，C 正确；D、基因型有 18 种，子代纯合子的比例为 1/21/21/2=1/8，D 错误。故选 C。2 2、基因型为 aaBb 和 Aabb 的两个体杂交，子代的表型比为 1：1：1：1，说明（）AA、a 和 B、b 两对基因遵循自由组合定律 BA、a 和 B、b 两对基因各自遵循分离定律 CA 对 a，B 对 b 都是完全显性 D两个体自交后代的表型比都是 3：1 答案：B 解析：基因分离定律和自由组合定律的实质：进行有性生殖的生物，在减数分裂产生配子的过程中，位于同源染色体上的等位基因随同源染色体分离而分离，分别进入不同的配子中，随配子独立遗传给后代，同时位于非同源染色体上的非等位基因进行自由组合。A、基因型为 Aabb 和 aaBb 的两亲本杂交，子代的表型比为 1：1：1：1，不一定能说明这两对基因遵循自由组合定律，因为 A 与 b 连锁，a 与 B 连锁，也会出现这种结果，A 错误；B、A、a 和 B、b 均为等位基因，两对基因各自遵循分离定律，B 正确；C、从子代的表型分析，只能得出 Aa 和 aa、Bb 和 bb 的表型不同，并不能说明 A 对 a，B 对 b 都是完全显性，C 错误；D、如果是完全显性，两个体自交后代的表型比是 3：1，如果是不完全显性，自交后代的表型比是 1：2：1，D错误。故选 B。3、孟德尔用纯种黄色圆粒豌豆植株与纯种绿色皱粒豌豆植株杂交得到 F1，让 F1自交得到 F2。下列叙述正确的是（）AF2的基因型共有 16 种 BF2中重组性状个体占 3/8 3 CF2中黄色种皮豌豆占 9/16 DF2中杂合子占 1/2 答案：B 解析：孟德尔豌豆杂交实验（二）：选择黄色圆粒（YYRR）和绿色皱粒（yyrr）豌豆杂交，F1代全是黄色圆粒（YyRr）豌豆，将 F1自交，F2中出现黄色圆粒，绿色圆粒，黄色皱粒和绿色皱粒四种性状，并且比例为 9331。A、F2的基因型共有 9 种，A 错误；B、F2中重组性状（黄色皱粒和绿色圆粒）个体占 3/8，B 正确；C、种皮是由母本的结构发育形成的，其性状与母本相同，其分离比要延后一代出现，因此 F2中均为黄色种皮豌豆，F3中黄色种皮豌豆占 9/16，C 错误；D、F2中纯种占 1/4，则杂合子占 3/4，D 错误。故选 B。4、玉米是一年生雌雄同株异花传粉植物，其籽粒的颜色受两对等位基因 A、a 和 B、b 控制。A 基因存在时，能合成酶；B 基因存在时，酶的合成受到抑制。如图为籽粒颜色的转化关系：研究发现纯合紫粒玉米的花粉完全败育，不具备受精能力，其他类型玉米的花粉正常。将杂合白粒玉米和纯合紫粒玉米进行间行种植，F1中收获得到的玉米共有三种类型：白粒、黄粒和紫粒。以下判断错误的是（）A杂合白粒玉米基因型为 aaBb，纯合紫粒玉米的基因型为 AAbb B紫粒植株上收获的玉米为杂交的结果，白粒植株上收获的玉米为自交的结果 C从 F1中随机选取一粒玉米，能通过颜色直接判断其母本是白粒植株还是紫粒植株 4 D将 F1中一粒白粒和黄粒播种，待植株成熟进行杂交，可验证 A、a 和 B、b 基因符合自由组合定律 答案：D 解析：根据题意和图示分析可知：玉米籽粒的颜色受两对等位基因 A、a 和 B、b 控制，A 基因、B 基因都存在时，只能合成酶，表现为黄色，基因型为 A_B_；A 基因存在时，B 基因不存在时，能合成酶和酶，表现为紫色，基因型为 A_bb；A 基因不存在时，不能合成酶，表现为白色，基因型为 aa_ _。A、依据题干信息“A 基因存在时，能合成酶；B 基因存在时，酶的合成受到抑制”及籽粒颜色的转化关系判定杂合白粒玉米基因型为 aaBb，纯合紫粒玉米的基因型为 AAbb，A 正确；BC、因为纯合紫粒玉米的花粉完全败育，故紫粒植株上收获到的玉米为杂交的结果，其上所结玉米籽粒基因型为 AaBb 或 Aabb，表现型为黄色或紫色；而白色籽粒一定是杂合白粒玉米(aaBb)自交所得，子代均为白粒。所以 F1中白粒的母本为白粒玉米，紫粒或黄粒的母本为紫粒玉米，B、C 正确；D、F1中白粒基因型有 aaBB、aaBb、aabb，若为 aaBB，与黄粒杂交的结果不能判断两对基因是否自由组合，D错误。故选 D。小提示：5、水稻的种子有非糯性和糯性两种类型，花粉也分为非糯性花粉和糯性花粉，非糯性花粉中所含的淀粉为直链淀粉，遇碘变蓝黑色，而糯性花粉中所含的是支链淀粉，遇碘变橙红色。现用纯种的非糯性水稻和纯种的糯性水稻杂交，取 F1花粉加碘液染色，在显微镜下观察，半数花粉呈蓝黑色，半数呈橙红色。下列有关水稻非糯性和糯性的遗传，说法正确的是（）AF1出现这样的花粉比例是对 F1进行测交的结果 B上述实验说明非糯性为显性性状 C该观察结果能够证明基因的分离定律 D所有 F2的花粉类型及比例与 F1均不同 5 答案：C 解析：根据题意分析可知：用纯种的非糯稻和糯稻杂交，得到 F1，则 F1的基因型为 Aa，能产生 A 和 a 两种基因型的配子，且比例是 1：1；已知糯性花粉遇碘呈橙红色，非糯性花粉遇碘呈蓝黑色，所以 F1的花粉加碘液染色后，在显微镜下随机选择多个视野，两种颜色的花粉粒数量比例约为 1：1。A、F1出现这样的花粉比例是等位基因分离的结果，A 错误；B、上述实验不能确定性状的显隐性，B 错误；C、由于取 F1花粉加碘液染色，在显微镜下观察，1/2 花粉呈蓝黑色，1/2 呈橙红色，说明 F1产生两种配子，比例为 1：1，所以可直接验证基因的分离定律，C 正确；D、F2与 F1的花粉类型和比例都相同，D 错误。故选 C。6、甲、乙两位同学分别用小球做遗传定律模拟实验甲同学每次分别从、小桶中随机抓取一个小球并记录字母组合；乙同学每次分别从、小桶中随机抓取一个小球并记录字母组合。分析下列叙述，错误的是（）A、桶小球上的字母可表示雌、雄配子相应的基因组成 B甲、乙同学实验时应将抓取的小球放回原小桶后再重复实验 C实验中每只小桶内两种小球必须相等，4 只小桶小球总数都必须相等 D乙重复 100 次实验后，统计的 AB 组合的概率约为 25%6 答案：C 解析：甲同学实验模拟的是遗传因子的分离和配子随机结合的过程，乙同学模拟的是非同源染色体上非等位基因自由组合的过程。A、I、II 小桶模拟了受精时雌、雄配子的随机结合，因此 I、II 小桶分别代表雌雄生殖器官，小球可代表生殖细胞，小球上的字母可表示雌、雄配子相应的基因组成，A 正确；B、每次抓取的小球要放回桶内，目的是保证桶内两种小球数量相等，重复实验减少误差，B 正确；C、实验中每只小桶内两种小球的数量必须相等，但两个小桶中小球总数可以不等，由于两小桶内的小球分别代表雌雄配子，而雌雄配子的数目不一定相等，一般都是雄配子多于雌配子，C 错误；D、小桶中的小球表示的是两对等位基因 A、a 和 B、b，模拟的是基因自由组合规律实验，基因型为AaBb，产生基因型为 AB 配子概率为 25%，D 正确。故选 C。7、下列人的性状中，属于相对性状的是（）A身高与体重 B长发与直发 C五指与多指 D眼大与眼角上翘 答案：C 解析：相对性状是指同种生物同一性状的不同表现类型。判断生物的性状是否属于相对性状需要扣住概念中的关键词“同种生物”、“同一性状”、“不同表现型”答题。A、人的身高与体重符合“同种生物”，但不符合“同一性状”，不属于相对性状，A 错误；B、人的长发与直发符合“同种生物”，但不符合“同一性状”，不属于相对性状，B 错误；C、五指与多指符合相对性状的概念，是相对性状，C 正确；D、眼大与眼角上翘符合“同种生物”，但不符合“同一性状”，不属于相对性状，D 错误。7 故选 C。8、某植物果实的颜色和形状分别由 A/a 和 B/b 两对等位基因控制。先用具有相对性状的两个纯合亲本杂交得F1，F1自交得 F2。不考虑突变，下列有关叙述，不正确的是 A若 F2性状分离比为 9:3:3:1，则可说明两对等位基因独立遗传 B若 F2性状分离比为 5:3:3:1，则双亲的基因型一定是 AAbb 和 aaBB C若 F2性状分离比为 66:9:9:16，则两对等位基因位于一对同源染色体上 D选择 Aabb 和 aaBb 进行一次杂交实验，可验证两对等位基因是否独立遗传 答案：D 解析：根据题意，先用具有相对性状的两个纯合亲本杂交得 F1基因型是 AaBb 再用其自交得到 F2，若 F2性状分离比为9331，则可说明两对等位基因独立遗传。A、若 F2性状分离比为 9331，则可说明两对等位基因独立遗传，A 正确；B、若 F2性状分离比为 5331，则基因型为 AB 的雌配子或雄配子致死，即不存在基因型为 AABB 的个体，双亲的基因型一定是 AAbb 和 aaBB，B 正确；C、若 F2性状分离比为 669916，则两对等位基因位于一对同源染色体上，且 F1在减数分裂产生配子时发生了交叉互换，C 正确；D、不管两对等位基因位于一对还是两对同源染色体上，选择 Aabb 和 aaBb 进行一次杂交实验，子代都会出现1111 的性状分离比，不可以验证两对等位基因是否独立遗传，D 错误；故选 D。小提示：本题考查基因的分离定律和自由组合定律，考生需要熟知在正常情况下符合自由组合定律的表现型及其比例关系，以此来作为解题依据。8 9、假说-演绎法的步骤是（）观察分析、提出问题演绎推理、作出预期设计实验、验证预期推理想象、提出假说 ABCD 答案：D 解析：孟德尔通过假说演绎法对基因的分离现象和自由组合问题进行了解释并得出了基因的分离定律和自由组合定律，孟德尔通过假说-演绎法探究遗传规律的基本步骤是:观察分析遗传现象、提出问题根据问题进行大胆推理、想象提出假说假定假说是正确的，然后进行演绎推理、预期实验结果设计测交实验验证预期结果是否正确。由孟德尔假说演绎法研究遗传规律的实验步骤可知，假说-演绎法的基本步骤是：观察分析、提出问题大胆推理、想象，提出假说演绎推理、预期实验结果设计实验、验证预期，D 正确。故选 D。10、豌豆高茎和矮茎是一对相对性状，高茎为显性。下列过程属于性状分离的是（）A高茎豌豆自交后代全为高茎 B矮茎豌豆自交后代全为矮茎 C高茎和矮茎豌豆杂交后代全为高茎 D高茎豌豆自交后代有高茎和矮茎 答案：D 解析：性状分离是指具有一对相对性状的亲本杂交，F1全部个体都表现显性性状，F1自交，F2个体大部分表现显性性状，小部分表现隐性性状的现象，即在杂种后代中，同时显现出显性性状和隐性性状的现象。据此答题。A、高茎豌豆自交后代全为高茎，说明高茎为纯合子，能稳定遗传，这不属于性状分离，A 错误；B、矮茎豌豆自交后代全为矮茎，说明矮茎为纯合子，能稳定遗传，这不属于性状分离，B 错误；C、高茎和矮茎豌豆杂交后代全为高茎，说明高茎是显性性状，不属于性状分离，C 错误；D、高茎豌豆自交后代有高茎显性性状和矮茎隐性性状，即后代出现性状分离，D 正确。9 故选 D。