体教融合视域下高校校园体育文化的建设_唐莺.pdf

收稿日期:2022818基金项目:本文系 2021 年江苏省高等教育教改研究立项课题“大思政 背景下江苏省高职院校体育课程思政协同创新研究”(项目编号:2021JSJG663)。作者简介:唐莺(1982)，女，江苏常州人，常州纺织服装职业技术学院讲师，主要从事体育教学、运动生理研究。体教融合视域下高校校园体育文化的建设唐莺(常州纺织服装职业技术学院体育部，江苏常州213000)摘要 高校要在专业知识传授的基础上，还要保障学生具备良好的身体素质，以此来让其在日后国家发展中贡献出自身力量。在该背景下想要创建出高校内部的体育文化，便要在校园真实情况的基础上，将学生作为其中的主要因素，之后依据教学融合的措施，来对当前工作开展的质量、效率进行大幅提升。之后对学生的思想内容进行熏陶，实现其全面化发展。基于此，本文重点分析了体育文化建设的意义，同时细致阐述了其中的问题、对策、强化措施，以供参考。关键词 高校;体育;文化建设 中图分类号G640 文献标识码A 文章编号 2096711X(2023)12004503doi:103969/jissn2096711X202312018 本刊网址http:/wwwhbxbnet引言伴随社会的不断发展、进步，这让其对人才的需求标准逐渐提升，为保障高校的输出质量，便在 2020 年印发了关于深化提交融合促进青少年健康发展的意见，其中主要表示，在高校内部进行教学时，相应人员需要将体育工作放在首要关键的位置上，之后对课程建设、体育体系、课外活动等方面结合在一起，完成对教师队伍的全方位的改善。由此能够分析出，在进行体育课程教学时，教师要将学生的身体健康放在首要位置，并依据该工作地进行，来对其技能、人格、意志等方面进行强化、改善。一、校园体育文化建设意义(一)学生综合发展高校创建体育文化内容，主要存在以下几方面意义:第一，帮助学生获取健康身心。学生在参加体育活动时，能将文化课程学习的疲惫感缓解掉，并帮助其加快身体内部的代谢速度，强化内部能量的转换，从而让其骨骼、肌肉得到健康成长。与此同时，学生参与体育活动时，还可以改善其心、肺的功能，促使其具备良好的免疫系统。第二，帮助学生创建优秀品质。在体育活动开展过程中，不仅能够为学生提供健康、强大的体魄，还能因为活动开展时，存在的大量规则条例，来对自身的行为进行规范，并对错误行为进行制约。与此同时，在体育活动进行的过程中，学生还可以通过参加相应比赛，来对自身的意志力进行强化，使其能在面对困难时，可以勇敢面对。除此之外，体育比赛多是以团队形式进行，这时可以通过学生之间的良好配合，强化其在团体上的正确意识。第三，还可以帮助学生降低学习压力。在高校在教育工作开展时，学生需要承担的任务较为繁重，在该环境中参加体育活动，可以将其紧绷的情绪进行改善，降低该方面的压力。(二)学生和谐发展在高校内部创建体育文化，有利于强化学生之间的和谐程度。主要表现在以下两方面:第一，体育文化能保障班级和谐发展。班级内部是由多个学生，各个成员之间也存在差异较大的特征。但在进行集体的体育活动时，不仅可以强化学生之间的沟通、交流，还能让互相对彼此产生深层了解，防止矛盾的出现。除此之外，在体育活动进行的过程中，还可以将各自的优势充分展现，强化团体的荣誉感、班级凝聚力，实现团体内部的和谐效果。第二，体育文化创建良性竞争氛围。在体育活动开展中，由于其中具备极高的竞争性、公平性，这时学生可以根据自身特点，参与到不同运动项目中，这不仅将个体优势充分展现出来，还可以提高互相之间的竞争意识。二、体育文化建设中的问题(一)器材不充足通过对多所高校内部进行走访、调查之后，发现其中大多数体育器材多为破旧状态，甚至还有一部分在器材投入上的资金较少，促使其不能开展新物件的购入。例如:在学校内部，较为常见的便是篮球损坏、乒乓球拍使用时间过长，产生的磨损程度较大。与此同时，在高校内部还存在场地无人管理、看护的问题，例如:由于部分学生的恶意破坏，促使其中橡胶材质地面被损坏的程度较大;乒乓球台在使用的过程中，由于没人对其进行保护，这导致其中的栏板被恶意损坏。不仅如此，在体育活动开展的过程中，还有很多闲杂人员在场地内活动，因此导致活动开展被限制。(二)活动数量较少在高校内部，管理工作人员并不重视体育活动的开展，并且为了能够节省出更多时间进行文化课学习，每年之中开展活动的次数都存在限制。正常情况下，学校只举行春季、秋季的运动会内容，并且其中的时长较短、内容较少，这导致体育文化监理工作遇到了较大阻碍。与此同时，体育文化建设工作的难度大，不仅与学校的忽视有直接联系，还降低了学生在其中的积极主动性。三、体育文化建设问题解决对策(一)强化器材管理在高校进行体育文化建设的过程中，为保障运动项目可以平稳、顺利地进行，校园内部的管理人员要强化对场地的保护力度，以及加强对器材物件的管控程度。例如:在羽毛球拍长时间、高频率使用后，便会容易出现损坏，造成学生身体损伤，增加课上受伤的概率。因此，在面对损坏情况较为严重的体育器械时，情况较轻的，要在短时间内对其进行修补、修正;面对损坏情况较为严重的情况时，则要对其进行及时更换，防止在项目进行中，对人员身体造成损伤。与此同时，学校内部还要委派专项人员，让其对运动专用场地开展管理、保护工作，之后对其的使用进行合理安排，防止因为该54第 36 卷第 12 期总第 346 期2023 年 6 月(下)湖 北 开 放 职 业 学 院 学 报Journal of HUBEI Open Vocational CollegeVol36No12(GenNo346)Jun(last half)2023方面的限制，对活动的开展造成影响。(二)开展丰富活动在体育课程开展时，其中行为文化是指在该方面知识，融入多样化的内容，例如:游戏、比赛等形式，之后根据此让教学工作的开展更加多元化。正常情况下，体育课程开展时，都会将活动作为重要载体，之后让教师、学生之间能够通过多种措施，来对专业知识进行学习。与此同时，体育课程教学中的行为文化，会让学生在对其接受时更加容易、简单，这可以将其该方面的素养进行大幅提升。在教学活动开展的过程中，内部的行为方式种类较多，为保障良好的教育效果，需要师生共同进行探索发现。例如:学校在举办运动会之前，校内在该活动以及相应目标的基础上，组织学生开展标识、标语的方面的设计征集，这不仅能够调动其在该方面的积极主动性，改善参与程度，还可以通过该方式对其体育文化行为的创建进行引导。在体育运动开展的过程中，“绳”文化是内部关键组成部分，教师在该情况下，可以结合学生的真实情况，来进行多样化跳绳项目，从而提升其在该方面的主动性。四、强化高校体育文化建设的措施(一)强化教育投入高校在体教融合的情况下进行文化建设工作时，需要使用大量的人、物、财等方面的成本支撑。第一，在学校内部体育场馆、器械是活动进行的必需品之一，同时完善的器具设施、整洁干净的场所能在一定程度上调动教师、学生在开展体育运动过程中的主动性、热情。为达到该效果，学校需要在体育设施、器材采购等方面强化的建设、投入力度。除此之外，在开展体育场馆建设工作时，还要对学生整体建设、文化融入情况进行充分考量，之后通过充分的内涵，来对体育文化环境的情况进行美化，提升其在该方面的品味。第二，学校在进行体育教学时，其中的社团、训练、活动等多方面都需要具备一定保障以及充足资金的支持。例如:在社团举办活动时，需要团体购买的衣服以及专业人员的聘请这些都需要具备专项资金的投入、保障。伴随国家对体育工作的重视程度逐渐加深，因此在进行优秀评选时加入了该方面的内容，但在现实中该方面多为形式化。为保障工作能够严格落实，人员要在“因地制宜”的基础上，创建与其相关的政策、制度，以此为文化建设工作的开展作出保障。除此之外，还建议各个学校能够对相应的制度进行细致分化，其中涉及了体育教师权利、义务内容、体育场地管控、聚体育活动开展、竞赛举办、人员奖励等方面的条例，以及对学生进行综合评价的管控内容，只有对其进行严格的落实，才能确保相应制度可以落到实处。(二)因地制宜文化各个学校在教育工作开展的过程中，都会受到自身占地规模、场地分布、经济条件等多方面因素的限制，促使各自在活动开展、文化建设都会存在一定差距。因此在学校在教育工作进行时，需要根据“因事而化、因时而新”的原则，来将自身存在的优势、特点进行充分展现，之后在教书育人的基础上，创建出自身的独特点。例如:在某所高校内部，由于自身的占地面积较小，为了保障自身的体育活动开展的质量以及进行每日活动，学校便引入了一批资金，将地下空间改造成了体育馆，之后还将楼顶观景部分改建成了舞蹈房、健身房等。经过这番操作，促使所有可用面积达到了 6500。与此同时，高校内部为保障每年体育文化节的正常开展，还组织了相应摄影、设计等方面的比赛，之后以班级为单位的开展校园内部比赛。该方式的应用，不仅在一定程度上调性了学生的兴趣，还强化了其综合素质，促使其可以实现多角度发展。(三)借鉴建设经验在教育领域中，欧美国家更加重视学生的身体健康。国内为保障学生身体健康的程度，政府要加大对各个阶段青少年运动情况的关注情况，通过将其与生活融合之后，从而让其逐渐向阳光、自信发生改变。通过对国内外青少年校园体育文化情况进行对比之后发现，我国与其在文化建设、制度实施等方面都存在较大差异，因此在现实工作开展中，需要对该方面优势进行吸收，并通过学生之间的交流活动，来对发展的优秀经验进行引用。与此同时，在教育工作开展时，教师要将“教会、参赛”的方式作为关键，之后与“双新”措施相结合，让其面对全体学生，对整体开展“学习、训练、比赛”的一体化实施，从而形成开放化、多元化、互动化的体育文化形式。(四)开展顶层设计在高校内部的体育文化中，其内部包含的内容较多，主要涉及了物质、意识、行为等方面。以上提及的物质便是校园内文化具体形式，其可以将体育课程的相关内容展现出来，为此想要强化在该方面的建设力度，学校便要重视实物方面的工作开展，并让其能够达到顶层设计级别。与此同时，学校内部在进行创建体育文化内容时，还要对学生的情况进行充分考量，以此来让其与教育功能良好融合，最后达到物质文化的整体化、结构化效果。在校园内部进行体育物质文化创建时，需要重视体育运动场馆、体育器材的良好性。与此同时，还要与学生运动需求的真实情况结合，强化、完善各项基础设施的创建。面对学校内部场地破损严重的问题时，需要相应管理人员在第一时间派出专项人员进行整改，之后在经济条件良好的情况下，创建健身房、游泳馆等，以此来对课余生活进行填充，提高校内生活的品质。除此之外，在校内开展体育物质文化创建时，还要对先进的现代化技术引入到建设部内部，优化设施安设得科学、现代性。不仅如此，在该过程中，还要对网络、体育设施进行充分融合，并让学生产生别样的感受，从而吸引更多人员参与其中。例如:通过将体育领域明星、名人语言、运动健康理念、项目图标等多方面因素融入进来，使其让其成为育人符号之一，最后成为文化建设中的风景线。(五)校园体育文化创新在高校内进行体育文化建设时，由于其将校园与体育方面内容进行了融合，这不仅可以将其中的存在社会功能充分展现出来，还能通过对其的使用，来实现学校内部的新时代综合发展，这同样也是在校园中教师、学生能够接触到，并且足够鲜活、创新的形式。例如:在当前该校内部创建体育社团时，其中的项目内容大多都是存在同质化特点，为保障文化建设工作的质量，便要对其进行优化、创新，之后将小型项目作为大型活动的补充。与此同时，学校管理人员还可以鼓励、推荐学生进入到小项目内部，通过二者的良好发展，来让体育文化形式逐渐呈现出多样化发展趋势。除此之外，在进行校园、体育文化创新时，还需全体师生、相应部门一同参与，之后将其中的主动和调能力充分展现出来，明确学生参与其中的目标，之后使用科学合理的策略来将其热情调动起来，确保其中资源可以持续发展。不仅如此，在学校设计、开展体育教学时，还要让学生在运动中进行学习、领会其中文化，实现人文主义教学目标。总结综上所述，高校内部进行体育文化建设工作，不仅是相应活动开展的关键载体，还涉及了大量的项目内容，改善了当前高校中学生的身体素质，促使其可以实现全面发展。通过对建设意义、问题、解决对策、强化措施进行细致分析后，了解到在当前工作开展中，学校管理人员学要对本校内部的资源进行整合，通过改善运动环境、运动器械的方式，来对学生潜在的运动能力进行提升，并保障其可以实现全面化发展。64湖北开放职业学院学报(2023)第 36 卷第 12 期总第 346 期参考文献:1 赵梓含，魏齐超体教融合研究阶段性热点和前沿的动态追踪与分析 基于知识图谱的可视化分析J 当代体育科技，2022，12(5)2 刘征铸就冠军自主培养之路:奥运争光计划 下高等体育院校的责任担当 基于沈阳体育学院近 40 年探索的总结 J 沈阳体育学院学报，2022，41(1)3 叶条凤体教融合背景下高职体育社团开展现状及对策探讨 以广东水利电力职业技术学院为例 J 广东水利电力职业技术学院学报，2022，20(1)4 王家宏，张惠红，陶玉流，等发挥常赛杠杆 做强赛事品牌 助推体教融合 全国高校体育教育专业学生基本功大赛历程、思路、价值与功能 J 天津体育学院学报，2021，36(6)Construction of College Campus Sports Culture in the Perspective of Integration of Sports and EducationTANG Ying(Sports Department of Changzhou Textile and Garment Vocational and Technical College，Changzhou Jiangsu 213000，China)Abstract:On the basis of teaching professional knowledge，colleges and universities should also ensure that students havegood physical quality，so that they can contribute their own strength to the future national development In this context，ifwe want to create an internal sports culture in colleges and universities，we should take students as the main factor on thebasis of the real situation of the campus，and then greatly improve the quality and efficiency of the current work according tothe measures of teaching integration After that，the studentsideological content is edified to realize their comprehensivedevelopment Based on this，this paper focuses on the significance of sports culture construction，and elaborates on theproblems，countermeasures and strengthening measures for referenceKey words:universities;sports;cultural construction(责任编辑:范新菊)(上接第 44 页)中国传统文化十分感兴趣，并且也想吸取更多的相关知识，主流媒体可以更大力度的宣传播放，让更多的人可以近距离的参与，真正把中国精神、中国故事的传统文化推向世界，让文化自信的花朵开放在每个人的心里。开展社会礼仪活动，加强宣传力度，加强对礼仪文化的学习，扩大礼仪文化影响力提高人们对礼仪文化价值的认同感，引导大家共同参与，把中华传统文化融入日常生活中，让每个人都有自觉性和能动性。文化是一个国家、一个民族的灵魂，中华优秀传统文化历经千年却依然有着独特的价值，大学生明礼崇德要以中华优秀传统文化为基础，在社会主义核心价值观的引导下，提高大学生明礼、行礼和崇德、立德的素质，同时大学生通过学习对自身的品德有更加全面的认识，并对个人品德、家庭美德、社会公德都要有进一步的理解，自觉遵守社会行为准则。大学生明礼崇德需要家庭、学校、社会和大学生共同努力，真正将其内化于心，外化于行，真正实现民族认同感和自豪感。参考文献:1 习近平决胜全面建成小康社会 夺取新时代中国特色社会主义伟大胜利 N 人民日报，20171028 2 习近平坚持中国特色社会主义教育发展道路 培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人 N 人民日报，2018911 3 习近平习近平谈治国理政M 北京:外文出版社，2014:168 4 中共中央国务院新时代公民道德建设实施纲要 N 人民日报，20191028 5 熊平安，傅琼大学生明礼崇德基本价值及实现路径探析 J 北京青年研究，2020(1):2935 6 沈善增崇德是中华文明的价值基准J 传承，2011(19):6667 7 何星亮坚定文化自信的历史和理论依据 J 中南民族大学学报(人文社会科学版)，2021(10):5665The ealistic Significance and ealization Ways of University Studentsespect for Morality in the New EraZHANG Yu(Marxist Institute of Zhongkai University of Agriculture and Engineering，Guangzhou Guangdong 510225，China)Abstract:College students，as the hope of the country and the future of the nation，have a bearing on the degree ofnational civilization and progress The splendid culture of the Chinese nation for 5，000 years is our precious spiritualwealth Inheriting the excellent Chinese traditional culture and realizing the great rejuvenation of the nation is an importanttask shouldered by contemporary youth Therefore，strengthening courtesy and respecting morality，improving moralcharacter and etiquette literacy are also the requirements of practicing socialist core values and nourishing socialist moralconstruction with Chinese traditional virtuesKey words:college students;respect for morality;practical significance;realization way(责任编辑:桂杉杉)74第 36 卷第 12 期总第 346 期2023 年 6 月(下)湖 北 开 放 职 业 学 院 学 报Journal of HUBEI Open Vocational CollegeVol36No12(GenNo346)Jun(last half)2023