学生国学故事活动方案.docx

吟诵诗歌、讲述经典书香校园—小学诗歌朗诵、故事演讲比赛
一、活动目标：
1、 通过活动，激发学生读书热情，使学生养成多读书、读好书，会读书的良好习惯
2、 使学生借优秀诗歌、故事朗读的平台，更新知识，发展智力，培养对诗歌文学浓厚的兴趣。
参赛对象：一年级到五年级
二、活动要求：
1、 学生参赛的诗词是围绕着国学的（1到3年组在国学书中选），四五年级自选，故事是童话故事范围的，内容要切合主题，适合少年儿童朗诵、讲述。从诗词、故事内容、语言表达等方面综合评分。
2、 参赛采取年级先后顺序。
3、 参赛选手必须脱稿朗诵、讲述。
4、 参赛选手必须用普通话朗诵。
5、 选手朗诵时间为3-5分钟。
6、 各班可在朗诵形式上有所创新，可播放背景音乐，以创造良好的欣赏情景，获取良好的艺术效果。
7、 朗诵要求语言清晰准确、抑扬顿挫、情感丰富、表情达意、仪表得体大方具有感染力。
三、比赛时间：
四、比赛地点：
五、评分说明：
采取十分制，并于学生朗诵完毕当场评分亮分。记分时去掉一个最高分，也同时去掉一个最低分，在计算平均分。
六、评分标准

参赛姓名： 题目
项目
评价内容
分值
得分
语音
（5分）
语音标准，吐字清晰
3分

音量适当，语言流畅
2分

朗读技巧
（4分）
语调自然，停连恰当
2分

表达准确，情感丰富
2分

仪态表情
（1分）
仪态端庄，表情自然
1分