《乘除法的意义和各部分间的关系》导学案.doc

乘除法的意义和各部分间的关系导学案大关县玉碗镇完小 刘永香学习目标：1我知道乘除法的意义，还知道除法是乘法的逆运算。 2我能总结乘、除法各部分间的关系。学习重点：乘、除法的意义和各部分之间的关系。自学：1、认识乘、除法各部分间的关系和它们的名称。2、根据下列三个数写四个算式。7、8、56 互学： 1、小组成员各写出一道乘除法算式，、小组成员各自说出它们的名称及写出相关的关系式。2、如有困难的小组内互相帮助决。 展学：1、抽学生汇报，学生认真倾听，如有质疑的补充反馈。2、认真并大声回答出自己的思路。检测： 1、填空题。（1）一个除法算式中，商是8，除数是6，被除数是（ ）。（2）一个因数是5，另一个因数与它相同，他们的积是（ ）。（3）被除数是54，商是9，除数是（ ）。（4）另个因数的积是72，其中一个因数是8，另一个因数是（ ）。（5）0乘（ ）都得0；0除以（ ）都得0。2、根据算式直接写得数。（1）3225=800 800（ ）=25 80032=（ ） （2）42517=251725=（ ） 425（ ）=173、计算下列各题。 45+450 018+9 469+032360 4300 0318小结：回顾学习目标。