第三章第一节天气学案.doc

第一节天气学案
班级 姓名
学习目标：
1、知道什么是天气，它与我们人类关系密切，
2、会正确使用这一术语，会看天气预报；
3、知道为什么要对空气质量进行监测。
自主学习
阅读39—40页。自主完成
1.天气是一个地方（ ）里阴晴、风雨、冷热等的大气状况，它是时刻（ ）着的。
2.气候是一个地方（ ）天气的平均状况，与天气相比较，气候一般是比较（ ）的。
3.试分析下列词语属于天气还是气候
狂风暴雨（ ）多云转晴（ ） 四季如春（ ）乌云密布（ ）彩霞满天（ ）冬无严寒，夏无酷暑（ ）。
4.认读常用的天气符号。读3-1-6图。
5.在卫星云图上，白色表示 ，颜色越白，表明云层 一般为 ；绿色表示 ，蓝色表示 。
6、影响空气质量的主要污染源有 、 、 、 和
等
7、读表3-1-1记忆。
合作学习
阅读古诗中的天气，风向和风力完成。
风向是风的 向，风力是指风 。判断风向和风力
课堂检测
1、“和风细雨”描述的是（ ）
天气 B、气候 C、季节 D、温度
2、对气候的理解，下面描述气候的是（ ）
阴雨绵绵 B、秋高气爽 C、风和日丽 D、多云转晴
3、天气的特点是（ ）
短时间②长时期③常变化④少变化
A、①④ B、②③ C、①③ D、②④
4、描述气候的两个主要因素是（ ）
气温②降水③风④云⑤雾等
A、①② B、②③④ C、③④⑤ D、①②③④⑤
5、天气与人类息息相关，对人类的活动的影响表现在（ ）
生活方面②农业生产方面③军事④交通方面⑤工业生产和工程建设方面⑥商业、旅游活动和休闲娱乐等方面
A、①②③ B、①②③④ C、②③④⑤⑥ D、①②③④⑤⑥
6、下面关于空气污染指数的叙述中错误的是（ ）
污染指数大，空气清新，对人体健康有利
污染指数大，空气污浊，对人体健康有害
污染指数越小，空气质量状况越优
污染指数越大，空气污染严重