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《论语》

1.子曰：“学而时习之，不亦说乎?有朋自远方来，不亦乐乎?人不知而不悦，不亦君子乎?” 
2.曾子曰:"吾日三省吾身:为人谋而不忠乎 与朋友交而不信乎 传不习乎 " 
3.子曰:"温故而知新,可以为师矣." 
4.子曰:"学而不思则罔,思而不学则殆." 
5子曰:"由,诲女知之乎!知之为知之,不知为不知,是知也." 
6.子曰:"见贤思齐焉,见不贤而内自省也." 
7.子曰:"三人行,必有我师焉;择其善者而从之,其不善者而改之." 
8.曾子曰:"士不可以不弘毅,任重而道远.仁以为己任,不亦重乎 死而后已,不亦远乎 "
9.子曰:"岁寒,然后知松柏之后凋也." 
10.子贡问曰:"有一言而可以终身行之者乎 "子曰:"其恕乎!己所不欲,勿施于人."

评析：《论语》是语录体散文，主要是记言。其中多半是简短的谈话和问答，语言简练，用意深远。本文所选的十则，主要是谈学习态度和学习方法的。

思考题：
1.文学常识：
《论语》是________经典著作之一，记录______及其弟子______的一部________书。
孔子 ________鲁国人。我国古代伟大的________家、________家，儒家学派创始者。
2.给下列词语中加点的字注音。
论语( )( ) 不亦说乎( ) 诲女( )( )知之
3.根据拼音写汉字。
学而不思则wǎng( ) 思而不学则dài( ) 人不知而不yùn( )
4《论语》中告诉我们正确对待别人优缺点的句子是________________________，____________________________。(福建宁德市中考题)
5.从文中找出学习态度、学习方法的句子。
学习态度：_______________________________________________________________
学习方法：_______________________________________________________________

参考答案：
1、儒家 孔子和他的弟子言行 、；春秋、思想家、教育家 2 、lún yù ;y uè ; h uì rǔ
3 、罔;殆;愠 4、择其善而从之，其不善者而改之 5“学而时习之，不亦说乎?。 “温故而知新，可以为师矣，学而不思则罔,思而不学则殆。”；三人行,必有我师焉;择其善者而从之,其不善者而改之.

《伤仲永》
金溪民方仲永，世隶耕。仲永生五年，未尝识书具，忽啼求之。父异焉，借旁近与之，即书诗四句，并自为其名。其诗以养父母、收族为意，传一乡秀才观之。自是指物作诗立就，其文理皆有可观者。邑人奇之，稍稍宾客其父，或以钱币乞之。父利其然也，日扳仲永环谒于邑人，不使学。
　余闻之也久。明道中，从先人还家，于舅家见之，十二三矣。令作诗，不能称前时之闻。又七年，还自扬州，复到舅家问焉，曰：“泯然众人矣。”
　王子曰：仲永之通悟,受之天也。其受之天也，贤于材人远矣。卒之为众人，则其受于人者不至也。彼其受之天也，如此其贤也，不受之人，且为众人；今夫不受之天，固众人，又不受之人，得为众人而已耶。

评析：本文借事说理，以方仲永的实例，说明后天教育对成才的重要性。文章分两部分：叙事部分写方仲永幼年时天资过人，却因其父“不使学”而最终“泯然众人”，变得平庸无奇；议论部分则表明作者的看法，指出方仲永才能衰退是由于“受于人者不至”，强调了后天教育的重要。文章通过方仲永这一实例说明具有普遍借鉴意义的道理，给人以深长的思考。

思考题：
解释下面各句中划线的词语。
①世隶耕_________________ 
②或以钱币乞之_________________ 
③复到舅家_________________ 
用现代汉语翻译下面的句子。
①自是指物作诗立就。
 ________________________________________________ 
②日扳仲永环谒于邑人，不使学。
 ________________________________________________
方仲永自幼天资过人的具体表现有两处，分别是___________________和__________________。后来又发生_________________和“又七年，泯然众人矣。”的变化，变得“泯然众人”的主要原因是什么？_______________________。（用原文填空）
参考答案：:
1、①隶属，属于 　②有人　　③又、再 　 2、①从此（人们）指定物体让（仲永）作诗，他就能立马写好。  ②（仲永的父亲）每天拉着仲永四处拜访乡里人，不让（仲永）学习 3、即书诗四句，并自为其名；自是指物作诗立就，其文理皆有可观者；十二三矣。令作诗，不能称前时之闻；父利其然也，日扳仲永环谒于邑人，不使学。

《孙权劝学》
初，权谓吕蒙曰：“卿今当涂掌事，不可不学！”蒙辞以军中多务。权曰：“孤岂欲卿治经为博士邪！但当涉猎，见往事耳。卿言多务，孰若孤？孤常读书，自以为大有所益。”蒙乃始就学。及鲁肃过寻阳，与蒙论议，大惊曰：“卿今者才略，非复吴下阿蒙！”蒙曰：“士别三日，即更刮目相待，大兄何见事之晚乎！”肃遂拜蒙母，结友而别。
评析：文章开篇写吕蒙找理由不学习，后来从鲁肃的话中可揣测吕蒙曾无“才略”，与后文吕蒙的表现、鲁肃的评价形成鲜明对比，突出学习带给一个人的巨大转变。

思考题：
1、阅读文言文要注音字的读音，请给下面的字注音。
①卿（  ）②涉（  ）③邪（  ）④孰（  ）⑤遂（  ）⑥岂（  ）
2．依据课文，解释下列词语的意思。
①当涂掌事：                     ②涉猎： 
3、文学常识
《孙权劝学》 选自《             》，《           》是       （朝代）    主持编纂的一部         通史，记载了从       到五代1362年间史事。

参考答案
1、卿qīng 涉shè 邪yé 孰shú 遂suì 岂qǐ 2．①当官掌权，②浏览群书但不作深入研究 3、《资治通鉴》 《资治通鉴》 北宋 司马光 编年体 战国

《长歌行》李白
青青园中葵，朝露待日晞。阳春布德泽，万物生光辉。常恐秋节至，焜黄华叶衰。百川东到海，何时复西归?少壮不努力，老大徒伤悲。
评析：《长歌行》是汉代乐府民歌。最后一句诗是少壮不努力，老大徒伤悲。 表达诗人感慨时光流逝,劝勉世人要珍惜光阴，有所作为的思想感情. 启发年轻人要珍惜时间,少壮年华不努力有所作为，待到年纪老时，就是懊悔悲伤也没有用。
思考题：
1、这是一（ ），作者借（ ）来比喻光阴之匆匆易逝，劝勉世人要（ ）。从中，你体会到（ ）
2、《长歌行》中有一句劝人珍惜时间的句子是

参考答案：
汉乐府<民间诗歌> ； 自然界植物花草的荣枯变化 ; 珍惜时间,努力学习,有所作为;时间易逝，我们应该珍惜时间，好好学习。不要等到我们老了的时候去后悔,待到那时，已是为时已晚了
少壮不努力，老大徒伤悲

《诗两首》
<金色花>泰戈尔
假如我变成了一朵金色花，为了好玩，长在树的高枝上，笑嘻嘻地在空中摇摆，又在新叶上跳舞，妈妈，你会认识我吗?
你要是叫道：“孩子，你在哪里呀?”我暗暗地在那里匿笑，却一声儿不响。
我要悄悄地开放花瓣儿，看着你工作。
当你沐浴后，湿发披在两肩，穿过金色花的林阴，走到做祷告的小庭院时，你会嗅到这花香，却不知道这香气是从我身上来的。
当你吃过午饭，坐在窗前读《罗摩衍那》，那棵树的阴影落在你的头发与膝上时，我便要将我小小的影子投在你的书页上，正投在你所读的地方。
但是你会猜得出这就是你孩子的小小影子吗？
当你黄昏时拿了灯到牛棚里去，我便要突然地再落到地上来，又成了你的孩子，求你讲故事给我听。
“你到哪里去了，你这坏孩子？”
“我不告诉你，妈妈。”这就是你同我那时所要说的话了。

<纸 船>
——寄母亲 冰心
我从来不肯妄弃了一张纸，
总是留着棗留着，
叠成一只一只很小的船儿，
从舟上抛下在海里。
有的被天风吹卷到舟中的窗里，
有的被海浪打湿，沾在船头上。
我仍是不灰心的每天的叠着，
总希望有一只能流到我要他到的地方去。
母亲，倘若你梦中看见一只很小的白船儿，
不要惊讶他无端入梦。
这是你至爱的女儿含着泪叠的，万水千山
求他载着她的爱和悲哀归去。

赏析：
《金色花》充满想象，把自己变成金色花来表现母爱。意境很美，语言清新自然，描写的活灵活现，有声有色。《纸船》中诗人以纸船为题，托物言志，赋予纸船特别的含义，用不停地叠纸船来表达对母亲的强烈思念，对母亲深情的爱。这一想像新奇、大胆。

思考题：
1．《金色花》作者是________（国名）文学家________（姓名）。《纸船》的作者是我国现代诗人、女作家________，原名________，选自________。该诗人的代表作还有________、________等。
2．下列不能体现孩子对母爱的回报的一句是
[　　　 ]
A．我要悄悄地开放花瓣儿，看着你工作
B．你会嗅到这花香，却不知道这香气是从我身上来的
C．将我小小的影子投在你的书页上，正投在你所读的地方
D．我暗暗地在那里匿笑，却一声儿不响
3．《金色花》结尾写到“妈妈见了面说：‘你这坏孩子，你到哪里去了’？”这一句是如何体现母爱的？
________________________________________
4．《纸船》一诗中，叠纸船为什么含着泪？为什么除了爱还有悲哀？
________________________________________

参考答案：
1．印度　 泰戈尔　 冰心　 谢婉莹　 《繁星》　 《春水》　 《寄小读者》
2．D 3．上文写到“妈妈叫道：孩子，你在哪里呀？”可以想像不见了孩子，妈妈多么着急，这种惶急的心情也一定与时俱增，一旦见了，又惊又喜，自然嗔怪孩子，这嗔怪中恰恰表现的是母亲的担心和对孩子的疼爱。4．“泪”和“悲哀”是由于深爱母亲却又不得不与母亲离别，远隔千里不能与母亲朝夕相处，对母亲日夜思念的滋味是难受而痛苦的。

《郭沫若诗两首》
<天上的街市>
远远的街灯明了，
好像闪着无数的明星。
天上的明星现了，
好像点着无数的街灯。

我想那缥缈的空中，
定然有美丽的街市。
街市上陈列的一些物品，
定然是世上没有的珍奇。

你看，那浅浅的天河，
定然是不甚宽广。
那隔河的牛郎织女，
定能够骑着牛儿来往。

我想他们此刻，
定然在天街闲游。
不信，请看那朵流星，
那怕是他们提着灯笼在走。

<静 夜>
月光淡淡，
笼罩着村外的松林。
白云团团，
漏出了几点疏星。
天河何处？远远的海雾模糊。
怕会有鲛人在岸，
对月流珠？

赏析：
《天上的街市》：湛蓝的夜空，街灯与明星交相辉映，说不清哪是街灯、哪是明星。诗的开头，巧妙地以街灯和明星互喻，随着迤逦远去的灯火和繁星，把读者引入“那缥渺的空中”，顿觉天上人间浑然一体。诗中还反复运用肯定性词语“定然”，更表现了诗人对理想世界的执著追求。《静夜》通过描写月夜松林的精致，想象“鲛人在岸，对月流珠”的画面，表达了作者的浓浓的思念之情。

思考题
1.本文作者 ，他是 家、 家。他的诗集有《 》、话剧有《 》。

2.读下面的诗句，找出属于联想的诗句(    )
A.远远的街灯明了 B.好像闪着无数的明星
C.天上的明星现了 D.好像点着无数的街灯

3、诗人所想像的天上的街市是一个怎样的世界?试用自己的话概括一下

参考答案：
1.郭沫若  文学  历史学  女神  屈原 2.B 3.天上的街市是一个光明、美丽、富庶、幸福、自由的世界。

《短文两篇》

<陋室铭>刘禹锡
 山不在高，有仙则名。水不在深，有龙则灵。斯是陋室，惟吾德馨。苔痕上阶绿，草色入帘青。谈笑有鸿儒，往来无白丁。可以调素琴，阅金经。无丝竹之乱耳，无案牍之劳形。南阳诸葛庐，西蜀子云亭。孔子云：“何陋之有？”

《爱莲说》    作者：周敦颐
水陆草木之花，可爱者甚蕃。晋陶渊明独爱菊；自李唐来，世人盛爱牡丹；予独爱莲之出淤泥而不染，濯清涟而不妖，中通外直，不蔓不枝，香远益清，亭亭静植，可远观而不可亵玩焉。予谓菊，花之隐逸者也；牡丹，花之富贵者也；莲，花之君子者也。噫！菊之爱，陶后鲜有闻；莲之爱，同予者何人；牡丹之爱，宜乎众矣。

赏析：
《陋室铭》本文通过检验而生动地描述“陋室”内外的情景和分析证明“陋室不陋”的原因，表达了作者安贫乐道的生活情趣和高洁傲岸的道德情操。
《爱莲说》本文通过对莲可贵品格的赞美，含蓄地表达了作者的人生态度：既不愿像陶渊明那样消极避世，又不愿像世人那样追逐名利，而是要在污浊的世间独立不移，永远保持清白的操守和正直的品德。

思考题：
一、给下列加点字注音
 德馨（      ）    淤（      ）泥    洗濯（      ）   
清涟（      ）亵（      ）玩    鲜（      ）有闻
二、根据诗文内容填空
1．《陋室铭》选自《             》，作者是         （朝代）著名诗人       
 2、《爱莲说》选自《               》，作者            ，是      时著名的 家，“元公”是他的     
3、《爱莲说》中用来比喻君子既不与世俗同流合污，又不孤高自傲的句子是  ；比喻君子通达事理，行为方正，美名远扬的句子是   ；比喻君子志洁行廉，庄重而又令人敬佩的句子是 。
参考答案：
一、略 二1、《全唐文》   唐代   刘禹锡 2、《周元公集》   周敦颐   北宋  哲学   谥号 3、、莲之出淤泥而不染，濯清涟而不妖    中通外直，不蔓不枝，香远益清，亭亭净植   亭亭净植，可远观而不可亵玩焉

《杜甫诗三首》
《望岳》
岱宗夫如何?齐鲁青未了。
造化钟神秀，阴阳割昏晓。
荡胸生曾云，决眦入归鸟。
会当凌绝顶，一览众山小。

《春望》
国破山河在，城春草木深。
感时花溅泪，恨别鸟惊心。
烽火连三月，家书抵万金。
白头搔更短，浑欲不胜簪。

《石壕吏》
暮投石壕村， 有吏夜捉人。 老翁越墙走， 老妇出门看。 吏呼一何怒！ 妇啼一何苦！ 听妇前致词： “三男邺城戍， 一男附书至， 二男新战死。 存者且偷生， 死者长已矣！ 室中更无人， 惟有乳下孙， 有孙母未去， 出入无完裙。

赏析：
《望岳》表达了诗人早年的远大抱负，热情地赞美了泰山高大雄伟的气势和神奇秀丽的景色。
《春望》集中地表达了诗人忧国伤时、念家悲己的感情，感人至深。
《石壕吏》叙述差吏乘夜捉人，连衰年老妇也被抓服役的故事，对安史之乱中人民遭受的苦难表示深切的同情。

思考题：
1．给下列加线的字注音。
决眦（　　）老妪（　　）不胜簪（　　）泣幽咽（　　）邺（　　）城戍（　　）
2、《石壕吏》中表明捕吏凶暴、老妇凄苦的语句是：　　　　　　　　　　　　　　　表明老妇家遇不幸、亲子战死，揭露战争罪恶的语句是：　　　　　　　　　　　　　　。表明家无壮男，凄婉可怜的语句是：　　　　　　　　　　　　　表明战争给家庭带来的不幸与困苦的语句有：
参考答案：
1．zì yù zān yè yè shù 2、吏呼一何怒！妇啼一何苦；一男附书至，二男新战死；室中更无人，惟有乳下孙；有孙母未去，出入无完裙