教学反思：圆圆圆.doc

《圆圆圆》活动反思
2014-2015学年 第一学期
儿歌《圆圆圆》虽然很简单，但深受小朋友的喜欢，活动一开始，出示儿歌中出现的东西：皮球，铃鼓，挂钟，盘子，桔子。让幼儿先进行观察，说出物品的正确名称，然后再找出这些物品的共同点：都是圆圆的。通过先看后听的方式来了解儿歌，效果很不错。同时小班幼儿年龄小，使用形象鲜明的图画来帮助幼儿是很好的一个选择，幼儿在实物的提示下很快地掌握了儿歌的内容。
  在创编儿歌之前，教师先请幼儿讲述其他圆的东西，幼儿的想象力真的很丰富，他们想到很多很多关于圆的东西，如：太阳圆圆、苹果圆圆、西瓜圆圆……生活中常见的一些物品，幼儿基本都能说出来，包括一些平时不喜欢发言的幼儿也能举起小手说一说自己想到的关于圆的东西。在教师的引导下，幼儿积极的参与到创编《圆圆圆》中。一个活动的成功与否，不光要看幼儿有没有掌握所学习的内容，更加要关注的是幼儿的能力是否提高了，有进步了。