第一章～第三章.doc

第一章第三章一、单项选择题（每小题3分，共39分）1下列各现象中不属于机械运动的是( )A地壳板块的运动 B地球绕着太阳公转C“嫦娥一号”奔向遥远的月球 D新文化运动2敦煌曲子词浣溪沙中有诗一首：“满眼风光多闪烁，看山恰似走来迎，仔细看山山不动，是船行”其中以船为参照物的一句是( )A满眼风光多闪烁 B看山恰似走来迎C仔细看山山不动 D是船行3以下几个实验现象，能说明声音产生原因的是( )A通过示波器观察声波的波形，判断是否是噪声B拨动吉他的琴弦发出声音时，放在琴弦上的小纸片会被琴弦弹开C拉小提琴时，琴弦的张紧程度不同，发出的声音不相同D把正在发声的收音机密封在塑料袋里，然后放在水中，人仍能听到收音机发出的声音4下列关于声音的说法中不正确的是( )A“响鼓也要重锤敲”说明声音是由振动产生的，且振幅越大响度越大B“震耳欲聋”说明声音的音调高C“闻其声知其人”说明根据音色来判断说话者5某街道旁的电子显示屏显示的噪声等级为80 dB如果人处在此噪声等级的环境中( )A对人的听力会产生严重危害 B对人的学习会产生影响C对人的睡眠不会产生影响 D对人的学习、睡眠都不会产生影响6将电铃扣在抽气盘上的玻璃钟罩内，如图所示通电后可以看到电铃在振动，听到电铃发出的声音用抽气机向外抽气的过程中，仍可清晰地看到电铃在振动，但铃声越来越小对以上现象的解释，下列说法中错误的是（ ）A听到铃声叉看到电铃在振动，说明声音是由物体的振动产生的B听到铃声越来越小，说明声音要借助介质才能传播C看到电铃在振动，说明物体只要振动就会发声接抽D看到电铃在振动，说明光束能穿透玻璃7下列说法中正确的是A.0的水不能蒸发，因为它没有温度 B蒸发和沸腾时都要吸热C蒸发和沸腾是两种不同的物态变化 D液体温度达到沸点时一定在沸腾8下列现象属于液化的是A盘子里的酒精会逐渐变少 B寒冷的冬天冰冻的衣服也会变干C夏天冰棒会逐渐变成水 D夏天从冰箱中取出的鸡蛋会“冒汗”9如图所示是海波的熔化图象，从图象中获得的信息正确的是A海波的沸点是48 B海波在BC段吸收了热量C海波在CD段是气态 D第6 min时海波已全部熔化10如图所示的四个物态变化的实例中，属于液化的是A冬天，树枝上形成“雾凇” B夏天，草叶上形成“露珠”C春天，草叶上形成“冰挂” D冬天，窗玻璃上形成“冰花”11如图所示现象中的物态变化属于升华的是A刚从水中出来，感觉特别冷 B水烧开时冒出大量“白气”C冬季，堆在户外的“雪人”没融化却变小D夏天晾晒的湿衣服逐渐变干12下列现象不可能出现的是A冰不经过熔化也可以变成水蒸气 B90的水也可以沸腾C潮湿的夏天，从冰箱里取出的啤酒瓶上会出现小水珠D在敞开盖的锅中烧水到沸腾，再用猛火加热，水温会升高13下列四个实例中，能够使蒸发减慢的是A将湿衣服晒在通风向阳处 B将湿手伸到干手器下方吹C将新鲜的黄瓜装入塑料袋 D将新收获的玉米摊开晒干二、填空题（每空2分，共24分）14学校正在开音乐会，男中音在放声高歌，女高音在轻声伴唱，又有多种乐器伴奏，这时男中音的 比女高音的大音乐会的声音我们听起来有丰富的立体感，这主要是由于人的听觉具有 效应15.（1）诗人常用语言的韵律和意境描述物体的运动，如图所示是一首描述“云”和“月”运动的诗，之所以对这个现象“难意会”，是因为 。（2）诗句“枯藤老树昏鸦，小桥流水人家”中，以小桥为参照物， 是运动的16如图所示所示，将烧瓶内水沸腾时所产生的水蒸气通入试管A中，试管A放在装冷水的容器B内，过一段时间，观察到试管A中产生的现象是_，同时看到温度计C的示数升高，这个实验说明了水蒸气液化时要 热量17下面是一张某人乘坐出租车后获得的车费发票，其中记录了一些数据，试根据其中的有关数据回答下列问题：(1) 出租车行驶的平均速度是 km/h(2)由于受到雨淋，金额一项已无法看清，小明在出租车的车门上看到了如下信息 ￥1. 80元/km，起步费10元，限3 km内，运程超5 km单程增收50%回空费根据上述信息，发票的金额应该为 元（保留0.1元）18（1）如图所示，停表所示的时间为 .（2）如图所示，测得圆筒外径是 cm19.小莉和小文是同班同学，小莉家离学校比小文家离学校远720 m每天早晨，小文步行上学，小莉骑自行车以小文速度的3倍前往学校，两人同时出发，5 min后刚好同时到达学校则小文步行的速度为 m/s此速度表示的物理意义 。三、解答与探究题（一）作图 6分20我们知道晶体在凝固过程中放热且温度保持不变，根据这一特点，请在图1中的坐标系中大致画出能描述晶体凝固的图象；21.如图所示，在图中作出以2m/s作匀速运动物体的路程一时间图象。22. 在图中画出物体以3m/s作匀速运动时的速度一时间图象。（二）计算题（每题6分，共12分）23一辆汽车朝山崖匀速行驶，在离山崖700 m处鸣笛，汽车沿直线向前行驶40 m后，司机刚好听到刚才鸣笛的回声已知气温是15，求汽车行驶的速度(15时，空气中的声速为340 ms)24在工程建设中有时要用到爆破技术在一次爆破作业时，用一条1m的引火线引爆炸药，引火线燃烧时的速度是0.8cms，引爆者点着引火线后以5ms的速度跑开通过计算说明：他能不能在爆炸前跑到离爆炸点500 m远的安全区？（三）实验与探究题（每空1分，共19分）25（I）如图所示，在“探究固体熔化时温度的变化规律” 的活动中，小明选择的固体是冰块采用图甲所示的实验装置；小华选择的固体是海波采用图乙所示的实验装置(1)在实验中应该注意的事项有（写出两点）： . .(2)在对冰块或海波加热的过程中要用搅拌器不断搅拌冰块或海波，这样做是为了 .(3)下表是他们在实验中记录的测量数据由表中数据可以发现，冰和海波在熔化时有着共同的特点，即 .第6分钟时，海波的物态是 .（II）如图所示，把两只手分别放人热水和冷水中，然后先把左手放人温水中，感觉温水的冷热程度；再把右手放人温水中，感觉温水的冷热程度先后两次对温水冷热程度的感觉是 （选填“左手感觉热些”、“右手感觉热些”或“一样热”）这一现象表明 。（选填“物体的冷热程度叫温度”、“只凭感觉判断温度是可靠的”或“只凭感觉判断温度是不可靠的”）（III）图甲所示是小明同学“探究水的沸腾”的实验装置，当水温达到90时，他每隔一分钟记录一次水的温度，实验记录如下表所示：时间min01234567温度9092969898989898(1)在第2分钟，温度计示数如图甲所示，此时水的温度为 。(2)请在图乙中画出水的温度与时间关系的曲线；(3)由实验可知，水的沸点低于100，原因可能是 。（写出一条即可）26很多同学有过疑问：“声音具有能量吗？它具有的能量与声音的响度和频率是不是有关呢？”某同学对其中两个问题进行探究，实验装置如图所示，用一个圆筒，它的一端用剪成圆片的挺直的纸（纸的中间剪一圆孔）粘牢，另一端用塑料薄膜包住并绷紧，用橡皮筋扎牢，旁边有一支点燃的蜡烛完成下表中的内容探究内容声音是否具有能量声能与响度是否有关小孔距烛焰的距离3 cm做法敲击塑料膜观察内容为保证每次实验声音的频率相同，你的做法是 .27沿长廊AB方向铺有30抉完整的相同的正方形地砖，如图甲所示(1)如图乙所示，小明用分度值是1 mm的刻度尺测量其中一块地砖长度，则每块地砖的长度是 m；(2)小明用停表测量自己从长廊的A端走到B端所用的时间，停表的读数如图丙所示，他所用的时间是 s；(3)根据速度、路程和时间的关系v= ，算出小明的步行速度为 m/s.Key:1.D 2.B 3.B 4.B 5.B 6.C 7.B 8.D 9.B 10.B 11.C 12.D 13.C 14响度 双耳15（1）不知道运动和静止的相对性（2） 流水16试管壁有小水珠（液化）放出17 (1)27 (2)19.5（ =10+1.8X2+150%X2.2） 18.（1）1 min 23 s （2）1. 60 19.1.2 小文1S步行1.2m2022略 23、10m/s24能25(l)略(2)使冰块或海波受热均匀(3)熔化时吸收热量但温度保持不变 固液共存 （II）左手感觉热些只凭感觉判断温度是不可靠的（III）(1)94(2)略(3)当时的大气压低于一个标准大气压26（表格内容纵向排列） 烛焰是否摇动 3 cm 分别轻敲、重敲塑料膜 烛焰摇动的幅度是否改变 每次敲击塑料膜的快慢相同27(1)0. 600 (2)20 (3)s/t 0.9