资源描述
第一课《远离违法犯罪》
第四课时《远离违法犯罪》教学设计
主备人:赵志新
教学内容
远离违法犯罪
课时
一课时
课标
教学
目标
情感态度价值观
增强违法犯罪意识
知识与能力
培养判断能力和控制力
过程与方法
违法与犯罪之间的关系
教学重点
违法与犯罪之间的关系
教学难点
违法与犯罪之间的关系
教学准备
教学流程
环节
教学内容
支撑教学资源
师生活动预设
执教者个性化调整
情景导入
创设情境
激趣导入
某校初二学生张某,迷恋网吧,结识了社会上一些不三不四的人,与"哥们儿"混在了一起,多次勒索同学钱物,并参与了一起抢劫案,被人民法院判处有期徒刑3年。
①一般违法行为:
②严重违法行为:
③张某走上犯罪道路的发展过程说明了什么?
④我们青少年应该吸取什么教训?
师:讲述故事
生:交流分享
师:演讲导入
自主学习
一般违法
犯罪
区
别
社会危害性
触犯法律
受到处罚
联系
启示
预防违法犯罪
师:出示问题
生:自主学习
交流分享
师:总结归纳
合作探究
某校初二学生张某,迷恋网吧,结识了社会上一些不三不四的人,与"哥们儿"混在了一起,多次勒索同学钱物,并参与了一起抢劫案,被人民法院判处有期徒刑3年。
①一般违法行为:
②严重违法行为:
③张某走上犯罪道路的发展过程说明了什么?
④我们青少年应该吸取什么教训?
师:出示问题
生:合作探究
交流分享
师:总结归纳
拓展提升
辨析
违法不一犯罪,犯罪一定违法
师:出示问题
生:合作探究
交流分享
师:总结归纳
板书设计
违法与犯罪
我比较:区别
我思考:联系
我感悟:启示
我践行:要求
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