体育《身体骨碌碌》.doc

体育《身体骨碌碌》
活动目标
1、 初步探索身体上会转动的部位，能够边说儿歌，边做动作。
2、 2、 体验身体滚动的快乐，知道滚动时自我保护的简单方法。
3、 3、 锻炼幼儿身体的协调能力。
活动准备
1、 若干块大垫子。
2、 音乐磁带。
3、 3、利用语言或游戏活动学会念儿歌《小手小脚操》
活动过程
1、 热身游戏
带领幼儿玩游戏，寻找身体上能转动的部位。
（1） 玩游戏“动一动”（老师和有耳边说儿歌边做动作：动动头来动动脚，扭扭屁股扭扭腰，小手小脚问声好，乐得小脚到处跑。）
（2） 玩游戏：“小手小脚”。（小手小手拍、拍，我的小手举起来；小脚小脚踏、踏，我的小脚踏踏踏。
2、基本部分
1、 组织幼儿探索身体上会转动的部位。
（1） 谈话：你的身体上有哪些部位会转动？请幼儿试试。
（2） 教师与幼儿一起尝试转动头、胳膊、腰、脚等部位，随机教育幼儿要保护好自己身体的各个部位。
2、边说儿歌边转动身体相应的部位：“我的头骨碌碌，我的小手骨碌碌，我的小脚骨碌碌.”
3、鼓励幼儿自由转动身体，体验“身体骨碌碌”的快乐。
（1）当说到“我的身体骨碌碌”时，小朋友自由躺在垫子上，让身体骨碌碌自由地滚动。
（2）重复游戏2―3次，提醒幼儿注意安全，避免碰撞。
4、游戏《收果子》
师：“孩子们，果园的果子成熟了，今天我们来帮果农们收果子，为了收得快又多，请小刺猬们分成两组从果园的两边同时向中间一起收。”
幼儿从垫子的一端滚向另一端，跨过跨栏，去拿果子。比一比哪一组的小朋友快
三、结束：
做模仿动作：小鸟轻轻飞、小猫轻轻走、乌龟慢慢爬等。