傅文靖微课说明.doc

微课《定风波》设计思路
制作者：湖南省地质中学 傅文靖
这堂课的主要内容是赏析苏轼的《定风波》。学习词作，离不开朗读，在赏析过程中贯穿一定的诵读。有初读，理解读和感悟读几个层次。
这首词有小序部分是对作者写作时自然环境的介绍。我们由此找到读这首词的钥匙。从自然环境入手，知人论世，了解作者的社会政治环境。
上片主要叙写作者在雨中行走的神态和心情。拿住关键词“莫听”“吟啸”“徐行”解读。下片写作者雨后之感，这里抓住“归去，也无风雨也无晴”来理解作者这里表达的双关意思。既有对自然环境中雨晴的潇洒，也有对待政治环境中雨晴的从容。
这堂微课主要采用2010版的ppt制作而成。时间约为8分钟。赏析这首词，时间处理较为从容，教学内容完整。