詹天佑活动单.doc

20 詹天佑（第二课时）
【学习目标】
1. 能正确、流利、有感情地朗读课文。
2. 品味语言文字，感悟詹天佑的杰出爱国。
【活动方案】
活动一：初读，概括文章要点
1. 快速默读，思考：课文重点向我们介绍了詹天佑在修筑京张铁路的哪几件事情？用小标题概括。
2. 组内活动。
3. 班级展示。
活动二：品读，再现动人细节
1.细读课文4-6自然段。想想：詹天佑在修筑铁路京张铁路的过程中的哪些细节让今天的我们依然深有感触？
2. 组内活动。
① 说说哪些细节让你深有感触，为什么？（可选择其中一点，抓住关键词句谈感受）
② 带着你的感受在组内练习朗读。
3. 汇报学习成果。
活动三：研读，回眸百年沧桑
1. 默读2、3自然段，想：这两段话中哪些句子让你的心不平静了？为什么？
2. 组内活动。
① 说说哪些那些句子让你的心不平静了，为什么？
② 带着你的感受在组内练习朗读。
3. 班级展示。
【检测反馈】活读，倾诉满腔情怀
面对着詹天佑爷爷的铜像，我想说：

。
（下面词语可供选用： 阻扰 要挟 嘲笑 藐视 毅然 竣工 回击 赞叹不已 高山深涧 悬崖峭壁 狂风怒号 爱国 杰出 ）