第二单元第五课自我新期待.doc

七上第五课自我新期待检测题湖北省特级教师李洪祥一、选择题（在下列各题的四个选项中，只有一项是最符合题意的。）1人是不断发展变化的，我们只有不断完善对自己的认识，才能变得更完美。要正确认识自己就要做到（）A.只看到自己的优点 B.只看到自己的缺点C.注意自己的外在形象 D.要用全面的、发展的眼光看待自己2“士别三日，当刮目相看。”这是说看待自己和别人都要用（ ）A.正面的观点 B.发展的观点C.自我教育的方法 D.自我观察的方法3.礼记中说：“苟日新，日日新，又日新。”这句话告诉我们：人是不断变化发展的，我们要不断更新，不断完善对自己的认识要用发展的目光看自己每个人每天都会进步，不需要自己的主观努力人的认识不可能跟上世界的变化（ ）A. B. C. D.4.培根说过：“尽管有的年轻人具有美貌，但由于缺乏美的修养而不配得到赞美。”这句名言告诉我们（ ）A.外在美对内在美具有促进作用 B.外貌美丽的人常常得不到他人的赞美B.人的外在美比内在美更重要D.一个人的美是外在美和内在美的和谐统一5.“金无足赤，人无完人。”这句话告诉我们，每个人都（ ）A.是内在美和外在美的统一 B.存在着优点和不足C.是外在形象和内在素质的统一 D.是外貌和学识的统一6俗话说：“当局者迷，旁观者清。”这告诉我们（ ）A.旁观者最了解自己 B.人无法认识自己，总是被事物所迷惑C.我们要多观察别人，少分析自己 D.要提高自我认识水平，就应多从他人的态度和评价中了解和认识自己7一位名叫史蒂文的美国人，靠轮椅代步已二十年。有一天，在路上碰上了三个劫匪抢他的钱包，他拼命地反抗，劫匪被触怒了，竟然放火烧他的轮椅。史蒂文吓坏了，求生的本能竟然使他忘记自己的双腿不能行走，他一口气跑了一条街，以致停下脚步，这才发现自己也能像正常人一样走路了。从这个故事中我们可以看出（ ）A.人的潜能表现在多个方面 B.人的特长往往是人某个方面潜能的表现C.发现自己的潜能是取得成功的必要条件D.人的潜能是巨大的，有的还未被发现，有待发掘8有位初中学生常常为自己相貌平平而自哀自怨。一天，心理咨询老师与她做了一番长谈，建议班主任请她在新年联欢会上做主持人，并为她设计了服装搭配和发型。联欢会上，这位学生热情地与同学和来宾打招呼，举止得体，落落大方，成为联欢会上最受欢迎的一位主持人。这说明，对人的美丑起决定作用的是（）A.穿什么服装 B.设计什么发型C.有没有心理咨询老师的指导D.是否悦纳自己并发挥自己的潜能9但丁说过：“走自己的路，让别人去说吧！”这告诉我们（）A.当自己有了缺点和错误，不要怕别人说B.在任何时候都不要听取别人的意见C.做事要有自己的主见，要坚持原则D.在任何情况下都要自己做自己的，别人说什么都不要听10太阳每天都是新的，人每天都在变化。我们要使自己更完美，就要正确认识自己。要正确认识自己，就要：全面地看待自己用发展的眼光看待自己只需看到自己的优点，不必知道自己的缺点提高自己的内在素质，不必太在意自己的外在形象（ ）A. B. C. D.11以铜为镜，可以正衣冠；以古为镜，可以知兴替；以人为镜，可以明得失。这告诉我们：经常反省自己在日常生活中的表现有助于正确认识自己了解周围的人对自己的态度和评价有助于正确认识自己通过多种方式了解自己，并不断改进自己的不足，有助于更新和完善自我重视他人对自己的评价有助于正确认识自己（ ）A. B. C. D.12树立自我新形象，就要：像明星一样生活，完全效仿他们了解自己的个性特点与潜能，确立个人成才的目标善于学习他人的优点和长处，不断完善自我努力学习科学文化知识，加强道德修养（ ）A. B. C. D.13.山东一位乡村医生竟然在1小时15分钟之内，准确背诵了圆周率小数点后15 000位，创造了中国的一项“吉尼斯”新纪录。这说明（ ）A.人的数理逻辑智能优于其他智能 B.一个人只要努力了，潜能就能完全发挥 C.人的潜能是不可能发掘的 D.人的潜能是巨大的，有待开发和利用14下列关于潜能的说法中，错误的是（）A.人人都有巨大的潜能，但潜能是没办法开发的B.特长其实就是发掘出来的潜能C.人的潜能是多方面的，发现自己的潜能是取得成功的重要条件D.只要敢于想象，并努力尝试，就可能挖掘出个人的潜能15发现自己的潜能，是取得成功的重要条件。发掘自己潜能的方法有：经常给予自己积极的暗示在心中想象出一个比自己更好的“自我形象”培养有利于激发潜能的习惯多实践，从小事做起（ ）A. B. C. D.16.青少年时期的主要任务是（ ）A.努力学习科学知识和培养良好的品德B.积极参加各种课外活动，培养社会实践能力C.广交朋友，建立良好的人际关系D.增加营养，使自己有一个强健的体魄