如何做好后进生的转化工作.doc

如何做好后进生的转化工作？ 班级文化通常是班级内部形成的独特的价值观、共同的思想、作风和准则的总和。它是班级的灵魂-班级精神的具体化，对学生的健康长大起着不可估量的作用。班级文化的外在表现形式为，教室环境、人际关系、学生精神状态等。可以说，班级文化是一门隐性课程，具有无形的教育气力，尤其在创建*班集体中，班级文化建设成功与否，起着极大的作用。当你走进一间窗明几净、氛围文明礼貌的教室时，你能乱扔纸屑，随地吐痰吗？你能在教室追跑，大声喧哗随便吵闹吗？不能。这些不良现象都会静静退避，这就是班级文化建设的魅力，因此，班主任要十分重视班级文化建设。我以为，新课程环境下，班级文化建设应从环境建设和人文建设两方面往实践。我的班级已经纠集本具有这五大“结构要素” 一、环境建设，让班级焕发生命力。 古人云：蓬生麻中，不扶自直；白沙在涅，与之惧黑。环境的优劣对人的发展影响是巨大的，因此，班主任要下大力气抓好班级建设，优化人才发展的外部环境，创造最佳的教育空间，让人感受到这是一个学习、生活的幸福乐园。 1、精心布置教试冬使之焕发生命活力。开学时教室布置应整洁美观、生动活泼，使孩子们尽快地喜欢这个班级。如我在教室前挂上“让课堂焕发生命力”，在教室后贴上大幅标语，书柜架上摆放几盆花草，显得富有生机，在左右两面墙壁上挂上“爱迪生、赖宁”等科学家、英雄人物的肖像，把学生的思想教育寓于感知的情景中，造成一种“润物细无声”的意境，滋润他们的心田，熏陶他们的心灵，让学生踏进教室的第一天起就产生一种愉悦感，成为他们顽强拼搏、健康长大的一种强大的精神动力。 认真出好黑板报。黑板报是对学生进行思想品德教育的重要阵地之一，它的更换方便，可操纵性强，可以说是既实用又方便。同时，对黑板报的板面进行精心的设计，可以使学生得到美的熏陶；对黑板报的稿件进行征集，又可以激发学生的写*好、膜法世家面膜满足其创作欲看，更可以引导学生的思想。譬如，在“学习雷锋精神”的活动月中，就可以利用黑板报来教育引导学生。要出好“学习雷锋精神”这一期黑板报，首先要明确：在新时代中，我们应该怎样往学习雷锋精神；学习雷锋的什么精神。这些都是应该引导学生的。我曾经指导学生出过一期以“从我做起”为主题的学习雷锋精神专刊，并且提前指导学生设计好版面，画好版头、插图，写好文章，激发了学生的创作热情、满足学生的创作欲看，并从根本上改变了黑板报“没人愿意出，出了没人愿意看”的尴尬局面。 2、增设展示栏，反映学生生活和特长的园地。如“字画作品展”、“优秀作业栏”等栏目，让学生在展示中张扬个性，表现自卧冬让他们有一种竞争和挑战的意识，从而使他们的个性不断的得到发展，心理素质不断的得到锻炼，同时让学生在班级生活中不断地受到自我激励和对比激励，终极实现现有水平的超越。学习园地是班级文化的重要阵地之一，是“班级王国”中的“活报刊”。它可以丰富学生的知识，扩大学生的视野，增强学生的学习爱好，使学生形成一股浓郁的学习氛围，对学习起着促进推动作用。因此，应努力把学习园地办得丰富多彩，有声有色，生动有趣，为学生的生活、学习加油添料。