资源描述
第十一课 星座的联想
课堂类型:造型 表现 课时:2课时
教学目标:1、通过欣赏、观察、讨论,感受太空的奥妙,了解星座形成的有关知识和命名规则。认识自己的星座图。
2、利用适合自己的各种材料、工具绘制自己的星座图。
3、通过欣赏、感受、体验不同星座的图片,培养学生的想象力和创造力。
教学重点:根据星座进行想象并画出各种图型。
教学难点:有关星座意境的想象和创造。
教学准备:教师:星座的图片,课件、实物展台等。
学生:彩笔、颜料等。
教学过程:
一、组织教学:检查学生用具准备情况,强调课堂常规。
二、讲授新课:
1、导入:
(1)展示宇宙星空的图片,在宁静幽雅的音乐中将学生的思维、想象引到太空。
(2)闭上眼睛,展开想象的翅膀在太空中遨游。想象能看到什么?有什么样的景色?
(3)星座的知识:天上的星星会按时间顺序出现。如果把同时期出现、比较亮的星星群连在一起,就形成了不同的星座。人们还根据它们不同的形状,命名成了不同名称的星座。今天我们要来根据自己的星座进行联想和想象,把自己的星座图画出来。(板书:《星座的联想》)
2、欣赏课本的图片:
(1)大熊星座;(2)天龙星座;
(3)天蝎星座;(4)处女星座;(5)水瓶星座。
3、拓展:
(1)你知道太空还有哪些星座吗?
白羊座、金牛座、双子座、巨蟹座、狮子座、处女座、
天蝎座、射手座、魔蝎座、水瓶座、双鱼座、天瓶座
(2)你想知道自己属于哪个星座吗?说说你是属于哪个星座的。
03/21 - 04/19 白羊座 04/20 - 05/20金牛座
05/21 - 06/21 双子座 06/22 - 07/22巨蟹座
07/23 - 08/22 狮子座 08/23 - 09/22处女座
09/23 - 10/23 天秤座 10/24 - 11/21天蝎座
11/22 - 12/21 射手座 12/22 - 01/19 魔羯座
01/20 - 02/18 水瓶座 02/19 - 03/20 双鱼座
三、学生作业,教师辅导:
为自己的星座设计独特的星座图。
1、对各种星座的图形进行讨论、分析,仔细观察,大胆想象,寻找与各种星座有关的物体、图形或色彩。
2、绘画、彩纸粘贴都可以
3、注意图形的疏密安排,整个画面色彩的协调,可以不拘泥于具象的图形,根据不同的感受进行大胆随意的创作。
4、适当添加星空的背景,景色
四、学生作品展示:表扬优秀作业
1、提示画的形象要大,结构清楚
2、背景不要太复杂,太琐碎
五、课后拓展:
1、用泥塑、彩纸折叠等其他材料制作星座图。
2、表现立体的星座图。
六、布置下节课用具准备。
星 座 的 联 想 第二课时
教学过程:
一、 组织教学:检查学生用具准备情况,强调课堂常规。
二、 复习,巩固:
1、十二星座分别有不同的意义,根据学生的了解,说一说自己所属星座的特点。
2、谁还能说说有关星座的传说
三、 本节课学习任务:
1、修改铅笔稿,星座形象设计要清晰,造型美观
2、要注意图形在画面中的疏密安排
3、整个画面色彩要协调,颜色均匀
4、画面背景可以稍简单一些,如果涂背景一定要涂匀,顺一个方向涂
四、 学生作业,教师巡回辅导:
1、修改铅笔稿
2、涂色
五、 小结:
1、展示优秀学生作业,欣赏学生设计的星座图。
2、布置下节课用具准备。
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