小种子妙用多.doc

活活动名称:科学 《小种子妙用多》
活动准备:
1.探索种子的奥秘，并乐在其中。
2.让幼儿认识几种常见的种子，了解种子在日常生活中的功能。
3.结合生活经验表达对种子的认知与了解。
活动准备:
1.知识经验准备:幼儿在生活中见过各种种子，能够分类。
2物质材料准备:各种种子（如:花生，黄豆，玉米粒，红豆，绿豆，莲子等），幼儿人手一双一次性筷子和一个小碗。
活动过程:
1.游戏:夹豆豆。
发给幼儿人手一双一次性筷子和一个小碗，一些种子。
让幼儿尝试用筷子夹各种大小不同的种子。
教师提问:你挑选了哪些种子做朋友？它们有什么特点？
引导幼儿说出自己认识的种子，初步知道种子的不同特征。
2.分类游戏:各种各样的种子。
请幼儿将种子进行分类，并说出分类的理由，（如:大种子和小种子 那些种子可以吃，那些种子不可以吃 红色的种子和其他颜色的种子，等）
指导幼儿区分可以吃的种子和不可以吃的种子，让幼儿初步了解有的种子可以食用。
3.了解种子在日常生活中的用途。
出示种子实物，教师提问:哪些种子可以做成食物？你们吃过什么用种子的食物？
师幼共同小结:黄豆可以做成豆浆，花生可以榨油用来炒菜等等……
4.学习儿歌。
教师带领幼儿学习儿歌《小种子》
引导幼儿一边念儿歌，一边用肢体动作表现儿歌内容，一起模仿种子生长的过程。
活动延伸:
送给幼儿小种子，让幼儿回家后和爸爸妈妈种植并观察，记录结果。