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网络培训,依法治教
在这个假期中,我参加了2014年沈阳依法治教远程培训项目(第二期)培训,通过这几天的培训学习,我认真听取了专家学者有关依法治教的教育新理念,学习了不少优秀教师怎样依法治教,同时还与学员们进行了充分的交流,收获很大,同时也认识到了自己教学中有关依法治教的不足。
这次培训来的很及时,培训内容也很深刻,培训的效果将极大地提升了我的依法治教教育教学水平。崭新的教育理念和先进的教学模式触动着每位教师的心灵。作为一线教师的我深深感到依法治教的重要性,在培训过程当中,我所遇到的每一个老师都流露出积极、乐观、向上的心态,我认为,保持这种心态对每个人的工作、生活都是至关重要的,这将深深地影响着我、激励着我对今后工作的态度。下面就以我的培训实践来谈谈自己的体会。
一、依法治教、教师有责
依法治教是指国家机关以及有关机构依照有关教育的法律规定,在其职权范围内从事有关教育的治理活动,以及各级各类教育机构及其他社会组织和公民依照有关教育的法律规定,从事办学活动、教育教学活动及其他有关教育的活动。简言之,就是指在社会主义民主的基础上,使教育工作逐步走上法制化、规范化。
随着人类社会的不断进步发展,法越来越受到人们的重视,一个国家的法律体制完善与否也日益成为衡量这个国家现代化程度高低的标志。我国法律法规也日趋完善,只要留意不难发现我们身边无处不存在法律的气息。《未成年人保**》、《教育法》、《教师法》、《消费者权益保**》……现代社会是一个法制社会,作为一名小学生应该学法、懂法、守法。
纵观我国现有的教育法规,都遵循着一个基本理念:那就是保障公民平等受教育的权益。面对现实,有多少孩子因为习惯、家庭、成绩等因素,被排斥在老师的关注之外,不受老师的欣赏和喜爱;想想教育法规赋予教育工作者的责任和义务,看看身边无数双渴求关爱的眼神,对我们而言,关注每个孩子均等受教育的机会是多么重要!或许,我们一时无力改变区域间的教育差别,但我们有什么理由在校园里纵容或制造差别呢?我认为,依法治教的首要任务是在校园内让孩子公平受教育的权益得到保障。
所以向青少年学生进行知法守法的教育,把青少年培养成为有理想、有道德、有文化、有纪律的一代新人正是建设社会主义精神文明的战略措施。 对青少年学生法制教育好、,人人都知法、懂法、遵纪守法,精神文明就有了保障。这就要求我们的青少年学生,不光要有科学文化知识。还必须懂得法律知识。如果你不懂得法律,就不会运用法律手段管理各项建设事业,就肩负不起四化建设的重任,甚至还会陷.入违法犯罪的泥坑。青少年学生是国家的希望和未来,是各条战线上的主力军和后备军,建设四化、振兴中华的重担将要落在他们的肩上。青少年是否学法、懂法和依法办事,绝不是一件个人私事,而是关系到国家前途、民族兴衰和四化大业成败的大事。从这个长远利益上考虑,我们就更不应该忽视对我们的学生进行知法守法的教育工作。
二、不断进取,提高自己
在培训过程中,听老师讲座的过程中。我学到了很多知识,更大的收获是懂得今后在开展工作过程中怎样开展依法治教。通过和其他学员交流,我不断思量着自己在工作中的不足之处。努力提高自己的业务水平,继续向优秀的教师学习,来更好地适应现在社会的教学工作。
作为老师,只有不断的更新自己的知识,不断提高自身素质,不断的完善自己,懂得依法治教,才能更好的教好学生。多年来,老师教,学生学;老师讲,学生听,这已经成为固定的教学模式,。
通过培训学习,我进一步了解了依法治教内涵,同时也懂得了以后在教学生活中怎样做到依法治教。
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