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网络研修小结
镇江市丹徒高级中学 钱学习 2015年9月15日
本次网络研使我在教育理论、科研能力、班级教学组织与管理能力等方面都有了较大幅度的提高。通过多种形式活动的开展，着力于解决问题，着眼于教学行为转化。网络培训解决了我在实际教学中遇到的很多疑难问题，如：教学如何创设切近学生生活实际的情境，合作学习如何做到恰当等。使自己在驾驭课堂、把握教材、交流沟通、教学设计、班级管理、教学反思的技能也有了很大的提高,同时更新了教育理论，丰富了教学经验,为今后从事教育教学工作,进一步提高课堂教学效益打下了良好的基础。同时也结识了许多优秀的教师，开阔了视野，充实了自己。课堂是教师体现自身价值的主阵地，通过学习我深刻领悟了“一切为了学生，为了学生的一切”的观念，我会将自己的爱全身的融入到学生中。在教学中，我会将努力所学的新课程理念应用到课堂教学实践中. 通过认真聆听专题讲座，我进一步懂得备课是教学工作中的一个极为重要的环节，我们要教什么？怎么教？事先都要周密考虑，精心设计，教师只有对教材内容，教学对象，教学方法等经过深思熟虑、了然于胸，才能把课讲得流畅自然、学生学的津津有味。在实践中，我将学到的知识应用到教学实践中，上课前根据本班的学生实际情况通过观察、发现、讨论、明确的过程来备课，同时加大学生预习的力度。课前由学生生成具体问题，然后和我的备课内容结合，形成多层次的教学设计，突出授课实效性、针对性，调动了学生的积极性、参与性、合作性。尽力去实现教师是学生学习活动的引导者、组织者、参与者和合作者。
培训中大家也提及了读书的重要性。读书是一种提升自我的艺术。 “玉不琢不成器人不学不知道。”读书是一种学习的过程。 “读万卷书，行万里路”说的正是这个道理。通过看其他教师提交的讨论，可以看得出大家对此次培训的需求，每个人都能学到很多东西，提升自己。

培训为我们提供了一个新起点拓宽了我们的眼界，理清了我们的教学思路。感谢远程培训！