我的小脸在哪里？.docx

一、 活动目标1 熟悉乐曲旋律，学习问答式歌曲的演唱方法。2 尝试创编歌词，体验音乐活动的乐趣。二、 活动过程1 律动小手爬，引起幼儿兴趣。教师带着幼儿边说边做动作。引导幼儿创编歌词：小手除了爬到头顶上，还可以爬到哪些地方2 学习歌曲：我的小脸在哪里教师演唱歌曲，幼儿欣赏。用一问一答的形式念歌词12遍。用问答形式学歌曲23遍。教师在问时用其他五官替代问的内容，幼儿在答时也跟着改变，并能指出感官的位置。3 游戏教师将问的内容替换成各种小动物，幼儿边答边做该动物的动作