社会《共伞》.doc

集中教育活动计划

活动领域
社会
活动名称
《共伞》
活动目标
1. 倾听散文，理解故事内容，知道别人遇到困难时要去关心帮助别人。
2. 在情景表演中体验帮助他人的快乐。
重难点
幼儿知道在别人需要帮助时要主动帮助别人。
活动准备
教师
教具
散文《下雨的时候》
幼儿
材料

预知
经验

活动过程
一、开始部分
教师朗诵散文，引入活动主题。
师：“小朋友，你们喜欢下雨吗？为什么？”
师：“下雨的时候总会有一些故事发生，我们一起来听听《下雨的时候》，看下雨的时候到底发生了什么事情？”二、基础部分
（一） 引导幼儿理解散文内容。
师：“宝贝们，你们听到了什么？发生了什么事情？”
1. 看一看：理解散文内容。
师：“鸡妈妈是怎么保护小鸡的？喇叭花又是怎么保护小蚂蚁的？那我们可以怎么帮助那个小朋友呢？”
引导幼儿回答。
2. 说一说：帮助别人的快乐。
师：“除了在下雨的时候，你还在什么时候帮助过别人呢？在你需要帮助时谁又来帮助过你呢？”
启发幼儿说一说。
总结：当你需要帮助时别人帮助了你，你会谢谢他；当你你帮助了别人，你会觉得很快乐。
3. 演一演：体验不同的帮助方式
师：“现在，我们来当小演员。一名老师扮演需要帮助的各种角色，另一名老师邀请愿意帮助别人的幼儿来表演。表演中引导幼儿说说帮助别人时说的话语。
l 提东西 下雨了 年老的老奶奶过马路 捡东西 帮妈妈扫地 小朋友摔倒了帮助他
三、结束部分
帮助小班的弟弟妹妹
附：散文《下雨的时候》
哗啦啦，哗啦啦，天空中下起了雨。小鸡正在捉虫，没处躲雨。鸡妈妈看见了，张开她的翅膀，为小鸡撑起一把羽毛伞。
哗啦啦，哗啦啦，天空中下起了雨。小蚂蚁正在搬家，没处躲雨。漂亮的喇叭花看见了，吹开了喇叭，为小蚂蚁撑起了一把喇叭伞。
哗啦啦，哗啦啦，天空中下起了雨。小朋友正在游戏，没处躲雨。我在家看见了，该怎么办呢？