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社会《共伞》.doc

1、 集中教育活动计划 活动领域 社会 活动名称 《共伞》 活动目标 1. 倾听散文,理解故事内容,知道别人遇到困难时要去关心帮助别人。 2. 在情景表演中体验帮助他人的快乐。 重难点 幼儿知道在别人需要帮助时要主动帮助别人。 活动准备 教师 教具 散文《下雨的时候》 幼儿 材料 预知 经验 活动过程 一、开始部分 教师朗诵散文,引入活动主题。 师:“小朋友,你们喜欢下雨吗?为什么?” 师:“下雨的时候总会有一些故事发生,我们一起来听听《下雨的时候》,看下雨的时候到底发生了什么事情?”二、基础部分 (一) 引导幼儿理解散文内容。 师:“

2、宝贝们,你们听到了什么?发生了什么事情?” 1. 看一看:理解散文内容。 师:“鸡妈妈是怎么保护小鸡的?喇叭花又是怎么保护小蚂蚁的?那我们可以怎么帮助那个小朋友呢?” 引导幼儿回答。 2. 说一说:帮助别人的快乐。 师:“除了在下雨的时候,你还在什么时候帮助过别人呢?在你需要帮助时谁又来帮助过你呢?” 启发幼儿说一说。 总结:当你需要帮助时别人帮助了你,你会谢谢他;当你你帮助了别人,你会觉得很快乐。 3. 演一演:体验不同的帮助方式 师:“现在,我们来当小演员。一名老师扮演需要帮助的各种角色,另一名老师邀请愿意帮助别人的幼儿来表演。表演中引导幼儿说说帮助别人时说的话语。 l 提东西 下雨了 年老的老奶奶过马路 捡东西 帮妈妈扫地 小朋友摔倒了帮助他 三、结束部分 帮助小班的弟弟妹妹 附:散文《下雨的时候》 哗啦啦,哗啦啦,天空中下起了雨。小鸡正在捉虫,没处躲雨。鸡妈妈看见了,张开她的翅膀,为小鸡撑起一把羽毛伞。 哗啦啦,哗啦啦,天空中下起了雨。小蚂蚁正在搬家,没处躲雨。漂亮的喇叭花看见了,吹开了喇叭,为小蚂蚁撑起了一把喇叭伞。 哗啦啦,哗啦啦,天空中下起了雨。小朋友正在游戏,没处躲雨。我在家看见了,该怎么办呢?

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