美术：秋天的田野.doc

美术：秋天的田野
活动目标：
1、 幼儿乐于参与玩色游戏，能大胆地想象，体验玩色的乐趣。
2、 选用黄色、红色、橘黄色表现秋天的田野的美丽色彩。
活动准备：
1、 提供调好的水粉颜料（红、橘黄、黄、咖啡）
2、 设置活动场地：桌上提供抹布球、纸球、排笔、调好的颜料。
画布贴在墙上，地面铺上旧报纸
活动过程：
（一） 用投掷的方法玩色：
（1）、我给小朋友带来一些玩颜色的东西，看一看是什么？（布球、纸球、排笔、颜料）
（2）、你想用这些东西怎样来玩色呢？我也想到了一个很好玩的办法，你们要看吗？（教师示范玩）
（3）、你们想来试一试吗？提出游戏要求：在玩的时候要小心一点，不要把自己身上弄脏了，更不能把旁边的白墙弄脏了，你们都是能干的孩子，去试一试吧！
（4）、讨论：小朋友们投上去的印是一样的吗？它们有什么不同？
（5）、你们还有不同的方法来玩吗？我们一起用他的方法来试一试吧！
（二）欣赏投出的色块，展开想像进行联想
现在一起去洗洗我脏脏的小手吧，看谁洗得又快又干净。我们都到这里来坐下，看看，刚才我们投出来的色块像是什么季节的？为什么？那这些印像秋天的什么？（烟花、菊花、树叶……）
那树叶长在什么上面？我来试着给它添上树干，看像不像一棵树了。树干还可以怎么画呀？让幼儿尝试画树干。
（三）幼儿发挥想象进行添画
小朋友说了这些色块除了可以变成大树，还可以变成秋天的水果、菊花、等等，请把你想到的东西用笔画出来吧。
画好后交流，谁来说说，你刚才画了秋天的什么？
（四）欣赏画好的作品
在《秋天多么美》的音乐伴奏下，带孩子一起欣赏集体画出的“秋天的田野”。
最后让幼儿和自己的作品合个影。
（五）结束活动
秋天的田野可美了，除了有美丽的小树林，还有小朋友画的这些景色，还有什么呢？请小朋友回去和爸爸妈妈一起到野外郊游，把看到的其他美丽的景色也用小蜡笔画下来。