力与运动的关系.doc

新区港中南校区 师生共用讲学案 2014.4
§9-3 力与运动的关系
主备人：杨楠 审核：八年级物理备课组 班级： 姓名：
【教学目标】
1.知道力能使物体发生形变或运动状态发生改变，物体不受力作用时运动状态不变
2.知道物体受平衡力的作用时运动状态不变
3.知道物体受非平衡力的作用时运动状态改变
【知识结构】
1．物体运动状态的改变包括 的大小发生改变和运动 的改变。
运动状态改变的运动形式有：⑴________________；⑵_______________；⑶______________。
2．力与运动的关系：
受力情况
不受力
受平衡力
受非平衡力
合力情况
合力______0
合力______0
运动情况

运动状态是__________的
运动状态
运动状态是__________的
【教学过程】
1. 分析P69图9-8
力的作用效果使物体发生形变，还能使物体的 发生改变。
2. 分析力和运动的关系:
物体受力作用时将会发生形变和运动状态的改变，
物体在平衡力作用下将会保持 ，非平衡力作用下将
不受外力作用时将表现惯性。

【例题分析】
例题1、用绳子拉着一辆小车在光滑的水平面上运动, 如果绳子突然断了, 小车将……………（ ）
A、立即停止运动；　　　　　 B、做加速运动；
C、按原来速度作匀速直线运动； D、做减速运动。
例题2、机车牵引车厢的力是2×105N，列车匀速直线行驶，它受到的阻力 2×105N；列车的速度在增大，它受到的阻力 2×105N；列车的速度在减小，它受到的阻力 2×105N。
例题3、下列说法中正确的是（ ）
A、物体受到平衡力的作用时，一定处于静止状态
B、物体受到平衡力的作用时，一定处于匀速直线运动状态
C、列车正在做加速运动，它受到的一定不是平衡力
D、物体处于静止状态时，一定没有受到力的作用
例题4、下列说法正确的是（ ）
A．物体不受力，一定静止
B．作用在运动物体的力一定不平衡
C．物体受到力的作用，速度大小一定改变
D．物体运动方向发生改变，则一定受到力的作用

【课堂检测】
1．在平直的路面上行驶的汽车，关闭发动机后仍能向前滑动，这是因为汽车具有 ，滑行一段距离后，汽车会停下来，这是因为 。
2．有一位同学用10N的水平推力推着重50N的物体在粗糙的水平面上作匀速直线运动，则物体受到的阻力是 N；若撤去推力，物体将做 运动。
3、用2牛的水平拉力拉重8牛的小车，在水平地面上匀速行驶，这小车受到的摩擦力的大小为＿＿，若拉力增大到4牛，其它条件不变，小车皮时受到的摩擦力的大小为＿＿。
4、起重机吊着一个物体匀速上升和匀速下降，拉力分别为F1、F2，比较F1和F2，有F1 F2
这两种状态都是 状态。
5．下列各物体中，运动状态未发生变化的是…………………………………………（ ）
A、环绕地球运动的人造卫星 B、正在出站的火车
C、在草地上滚动的小球 D、匀速直线降落的跳伞运动员
6．一个物体正在做圆周运动，设想它受到的一切外力都同时消失了，它将………（ ）
A、立即停止B、由于惯性仍做圆周运动C、渐渐停止 D、由于惯性做匀速直线运动
7．如图所示，重为20N的木块A放在水平桌面上，当B物体重2N时，木块A处于静止状态，此时木块A受到的摩擦力为_______N；当物体B的重力增加为3N时，A匀速向右运动；当B与地面接触后，木块A由于_______，要继续向右运动，此时它受到的摩擦力为________N；如果木块B重力为3N时，且没有触地时，要使A匀速向左运动，则需要加一个方向为__________，大小为_________N的拉力。
8、某同学通过实验研究物体受力情况与运动状态之间的关系，他在弹簧测力计下悬挂一个2N的钩码．钩码的运动状态与测力计的读数记录如下表所示：
实验次数
钩码的运动状态
弹簧测力计读数（N）
①
匀速向上运动
2.0
②
匀速向下运动
2.0
③
加速向上运动
3.5
④
加速向下运动
1.4
⑤
减速向上运动
1.6
⑥
减速向下运动
2.8

（1）由①②可知，钩码在匀速直钱运动时，弹簧测力计对钩码的拉力________钩码重力
由③⑥可知，钩码在加速向上或减速向下运动时，弹簧测力计对钩码的拉力________重力由④⑤可知，钩码在加速向下或减速向上运动时，弹簧测力计对钩码的拉力________重力
（2）一个站在体重计上的人，从站立到迅速蹲下的过程可看成先加速向下运动，然后减速向下运动，最后静止．据（1）中结论可知体重计的示数变化是：________.
A．一直减小，但最后等于体重 B．一直增加，但最后等于体重
C．先减小后增加，最后等于体重 D．先增加后减小，最后等于体重

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