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无悔的选择 无私的奉献
西庄镇寺庄小学少队辅导员 李红霞
三十年来，一直工作在教育教学第一线，曾任班主任兼初小负责人，少先大队辅导员工作。始终努力实践“三个代表”重要思想，忠诚党和人民的教育事业。多年来，凭借扎实的专业知识、广博的学科知识、灵活的教学方法、先进的教育理念、高尚的师德修养和特殊的教学艺术默默奉献，赢得了学生的喜爱，同行和家长的认可。
一、无怨无悔的选择
古往今来由不少思想家、教育家队教师工作给予了很高的评价，称教师是“人类灵魂的工程师”“教师的职业是太阳底下最光辉的职业”。我最初也是带着崇敬与羡慕的心里选择了教师这一神圣而伟大的职业，但在我从教二十多年后，虽然没有高工资，大职权，但我受到了社会的尊重，领导的认可，家长的称赞，学生的尊重，我更为教师这一职业而骄傲而自豪。因此，我对自己选择的职业无怨无悔，决心为教育事业奉献一生。
二、献身教育，全是心投入教育教学及教改浪潮中。
自从踏入教坛那天起，我就对事业、对学校、对学生付出真挚而深沉的爱，把学生的文化课学习和身心健康发展和祖国的前途命运，紧紧的联系在一起。严以律己，模范遵守教师职业道德规范，把爱心、耐心、关心奉献给学生，用热心、细心、恒心对待工作，作为一名教师，只有热爱学生，处处以身作则，给学生座表率，才能功能更好的培养学生，使他们永远充满阳光，积极向上，真正做学习、生活的主人。
三十年的班主任工作，我深感自己责任重大。因此我特别注重身教，培养学生良好的道德品质，要求学生从小养成良好的习惯，树立远大的志向，始终从一言一行，一举一动影响着孩子，对学生“严字当头，爱在其中”，做学生的良师益友，及时了解学生的思想动态，解决学生的实际问题。平等的尊重和理解每一位学生，将爱心洒想每一个学生，了解他们的内心世界，用真诚打开他们的心扉，塑造学生高尚进取的人格。要赢得学生的真情，就必须付出自己的真爱。我们班有位男同学叫程华俊，有段时间，来校迟到、作业拖拉、情绪低落、成绩下滑，下课一个人闷闷不乐。经走访了解到：该生父母闹离婚，妈妈离家而去，爸爸为供他和姐姐上学而外出打工，他一边上学一边还要承担家务。我当时这样想，不能让一个孩子掉队，教好每一个学生是我们教师应尽的职责，关爱是我们教师的责任。怀着这样的信念，我对该生的学习和生活无微不至的关怀，利用课余时间给他们补鞋、洗衣服，鼓励全班同学和他做游戏，为他买学习用品，教他面对现实，鼓起生活的勇气，还教他怎样料理家务，和同学和睦相处，鼓励全班同学关心他，爱护他，不要嫌弃他，有的同学做完功课还帮他做家务，使他增强了生活的信心。他在日记中写到：“我多想让妈妈回到我们身边，妈妈曾经说过，我能考第一名他就回来，我一定要考第一名。”他还这样写到:“老师像妈妈一样关心我，爱护我，就让我喊你一声“老师妈妈”。”由于解除了孩子的思想顾虑使他感受到母亲般的爱和集体班的温暖，慢慢的他在课堂上认真听讲，作业也能按时完成，课间也能看到他能开心的和伙伴们玩，上学期期末考试，语文、数学两科都得了95分以上，被评为三好学生。他爸爸非常感激的说：“孩子在学校我放心。”
三、 关爱学生，播洒阳光。
爱是师德之核心，也是师德之魂。教师只有热爱每位学生，才能赢得每位学生的尊敬。才能建起“尊师爱生”的和谐师生关系。近代教育家夏丐尊曾说过“教育之没有情感，没有爱，无同池塘没有水一样。没有水就不成其为池塘，没有爱就没有教育”。只有热爱学生才能正确对待、宽容学生所犯的错误，才能耐心地去塑造每一位学生。作为德育工作者，应该是一个播种阳光的人，始终教育学生“学会生存、学会学习、学会关心、学会做事、学会生活”，用关心、信任和激励，把阳光的种子撒进学生的心田。我校是全封闭的寄宿制学校，师生230余人，大部分来自农村。为了办好寄宿制，我们学校校委会成员实行亲情式管理，让家长放心、学生开心。为此先后制定出了一系列与之相关的规章制度。坚持调剂食谱，变化花样，均衡营养，科学搭配，让学生顿顿吃好，餐餐满意；无论值周与不值周我几乎是长住学校，夜间巡铺盖被，遇到学生生病时，端水送药，照顾他们。面对单亲家庭和留守儿童，我带领全体教职工采取多种措施，关爱这些特殊群体的学生，建立一个信息库，加强三个联系、实施三种关爱（学业上帮助、生活上救助、心理上辅助）、突出三种教育（榜样教育、感恩教育、自己管理教育）、使学生感受到同样的阳光。例如：一年级的王思涵同学是留守儿童，父母都在外地打工，身体胖乎乎，懂事，有礼貌，非常可爱，学习也很认真，忽然有一天他总是不吭声，我发现他不对头，就问：思涵，哪里不舒服啊？他说：“没有”，谁欺负你啦？他说：“没有”，那你想爸爸妈妈啦？思涵就哭着点点头，我轻轻地摸着他的头，说别哭，老师马上就给你爸爸打电话，决定下午5点半以后和孩子在网上见面。
四、开展丰富多彩的少队活动，让孩子在快乐中成长，在成长中进步。
自从担任少先大队辅导员以来，为了丰富学生的校园生活，使少先队员在活动中学得知识，在活动中得到锻炼，在活动中展示自我，实现自我，激发学生的学习兴趣。几年来，我们学校先后举行了“追忆先烈事迹，继承先烈遗志”的清明祭祖；“我爱祖国”普通话朗读比赛；“祖国在我心中”诗歌朗诵会；“同一片蓝天共同的爱”；“希望之星” 为主题的庆“六一”活动。举行了“少儿集体舞、踢毽子、跳绳”活动。在庆祝中华人民共和国成立六十周年之际，举行了“歌颂祖国”演唱会等。特别在“情系汶川，奉献爱心”捐款活动中，全校师生捐款3919元。 “六一”举行了“童心向党”的大型演唱会。三年级的“时装秀”以及五年级“不差钱”的表演受到了所有在场观众的喝彩，荣获一等奖。
3月5日，我校以班为单位，开展“向雷锋叔叔学习”的主题班会，班主任、副班主任、下班老师全部参加。首先向学生介绍雷锋的生平简介及进事迹，然后观看雷锋影片、学唱雷锋歌曲、说说身边的小雷锋等，号召学生向雷锋叔叔学习，发扬雷锋精神，做雷锋式的好少年。3月13日下午，我校少先大队举行了“雷锋在我身边”演讲赛， 通过说身边的事，讲身边的人，赞颂学习雷锋活动中涌现出的典型事迹，使学生受到的深刻的思想教育，教育学生向雷锋叔叔学习，发扬雷锋精神，做雷锋式的好少年。培养和训练学生的演讲技能，发现和选拔演讲人才，提高学生的综合素质。
在作风建设年活动中，为了培养学生良好的思想道德品质，增强学生的劳动实践能力。三月中旬，由少先大队牵头，举行了“我为校园添光彩，校园因我而美丽”地捐献一株花，捐献一粒种的德育教育活动，全校共捐花品种近40余种，全体少先队员通过认识花种、花苗——整理（花坛）——播种、栽植——管理、生长，亲自实践感受到美好的学习，生活环境，因为有每个人的奉献和爱护，就会变的更加美好。这些活动即对学生进行热爱集体、热爱学校的思想教育，又对他们认识自然、爱护自然和劳动实践能力教育，为推动我校的作风建设年，起到了积极的推动作用。总之，通过一系列活动的开展，给学生提供了展示的平台，锻炼的机会。从而培养了兴趣，发展了特长，陶冶了情操，磨练了意志，使他们从小受到了“感恩和关爱”教育，身心获得了更为全面和谐的发展，达到了少先队员在活动中体验快乐，在快乐中健康成长。
美好的瞬间，永久的回忆。丰富多彩的课外生活，愉快的自我展现。既获取了知识，又活跃了生活。通过活动使少先队员人人参与活动，陶冶情操，开发了少先队员的知识视野，培养了少先队员的综合能力，丰富了少年儿童的业余文化生活、个性特长、发挥了自己的聪明才智。每次活动，人人参与，同时还摄影、录像、制碟，使每个少先队员都能看到自己的精彩表演。最后以形式公布与众。
作为德育工作者，如果跟不上时代发展的步伐，适应不了现代教育发展的需要，最终会被时代抛弃。只要孜孜以求，加强学习，自我完善，真诚捧出一颗“爱心”，加强师德素养和教学能力，以高尚的品质和过硬的素质去感染学生，征服学生，开发德育阵地，营造良好育人氛围。展现师德风采，成为合格的、出色的“灵魂工程师”

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