听陈永林老师分式方程.doc

听陈永林老师分式方程(2)有感
本次课教学目标明确,重难点特出。为防止学生回家不预习,采用课前5分钟学生共同预习的方法较好。利用例题的方法引导学生探讨本次课的教学内容有新意，这是本次课的优点。这次课教者在分层教学上还要采取一定的方法，让差生在本次课上得到收获，我认为就更好了，另外课前选题要注意。