资源描述
修改垄断资本主义时代的世界三维目标
三维目标
原有内容
修改后
知识与能力
(1)使学生了解历史上的第二次工业革命,保护电力的广泛应用,爱迪生和他的发明成就,汽车和飞机的发明和使用。
(2)学习帝国主义列强争霸世界和两大军事集团形成的史实,了解第一次世界大战爆发前经历了长时间的矛盾与冲突的酝酿,培养学生分析历史事件的意识和能力。
(1)使学生了解历史上的第二次工业革命,保护电力的广泛应用,爱迪生和他的发明成就,汽车和飞机的发明和使用。
(2)认识第二次工业革命对生产力的巨大影响及对资本主义国家经济政治实力的影响。
(3)学习帝国主义列强争霸世界和两大军事集团形成的史实,了解第一次世界大战爆发前经历了长时间的矛盾与冲突的酝酿,培养学生分析历史事件的意识和能力。
过程与方法
(1)自主学习第二次工业革命的成就、第一次世界大战爆发的原因
(2)运用史料分析,加深学生一战原因的认识。
(3)运用视频、文字史料等认识一战带来的巨大灾难。
(1)自主学习第二次工业革命的成就、第一次世界大战爆发的原因
(2)运用史料分析第二次工业革命产生的深刻影响。
(3)运用史料分析,加深学生一战原因的认识。
(4)通过介绍萨拉热窝事件的由来,讨论分析一战的起因性质。
(5)运用视频、文字史料等认识一战带来的巨大灾难。
情感态度价值观
(1)认识科学技术对推动社会进步发会的巨大作用,认识到科学技术是第一生产力。培养学生积极探索,勇于创新的科学精神。
(2)讨论战争给人类发展和进步带来的严重灾难,培养热爱和平、远离战争的现代意识
(1)认识科学技术对推动社会进步发会的巨大作用,认识到科学技术是第一生产力。培养学生积极探索,勇于创新的科学精神。
(2)第二次工业革命推动自由资本主义向垄断资本主义阶段发展,生产力的发展是推动人类社会发展的根本推动力。
(3)第二次工业革命引起资本主义国家经济、政治发展的不平衡,认识到经济基础觉得上层建筑。
(4)讨论战争给人类发展和进步带来的严重灾难,培养热爱和平、远离战争的现代意识
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