资源描述
职高理化组化学教案
课题:《摩尔质量》 备课人:赵改玲 课时: 1 时间:
一、 教学目标:
1.能记住摩尔质量的基本含义。
2.能说出物质的量、摩尔质量、质量之间的相互关系,学会用物质的量来计量物质。
二、教学重点:
学会用摩尔质量、物质的量来计量物质
教学难点:摩尔质量的基本含义
三、教法、学法指导:
依据学案导学问题通读教材第64-65页,进行知识梳理,小组探究最后完成课内探究部分题目及相关问题
四、导学过程:
〖激趣导入〗:分析下表列出的有关数据,回答下列问题:
化学式
相对原子质量或相对分子质量
物质的量
质量
Fe
56
1 mol
56 g
NaCl
58.5
1 mol
58.5 g
H2O
18
1 mol
18 g
C2H5OH
46
1 mol
46 g
H2
2
1 mol
2 g
O2
32
1 mol
32 g
CO2
44
1 mol
44 g
1.1 mol物质的质量在数值上有什么特点?
〖问题导学1〗:摩尔质量
1、我们把单位物质的量的物质所具有的质量叫做摩尔质量。摩尔质量的符号为M,常用的单位有g·mol-1或kg·mol-1。你能想象出摩尔质量与相对原子质量或相对分子质量的关系如何吗?
2.摩尔质量就是1 mol该物质的质量吗?为什么?
3.由摩尔质量的定义可知,物质的量(n)、物质的质量(m)、摩尔质量(M)三者之间存在以下关系:n=,该公式可变形为m=n·M或M=。
依上述公式完成下列两例计算:
(1)求24.5 g H2SO4的物质的量。
(2)已知17.6 g化合物X的物质的量是0.400 mol,求X的相对分子质量。
4.摩尔质量、质量、物质的量、微粒数之间的关系为:
〖精讲点拨〗:(学生解决不了的问题,通过教师精讲点拨,建构知识)
〖范例剖析〗:(学生自主完成)
1.下列说法正确的是( )
A.NaOH的摩尔质量是40 g B.OH-的摩尔质量是17 g·mol-1
C.440 g CO2的物质的量为11 mol D.水的摩尔质量等于水的相对分子质量
2.下列叙述中正确的是( )
A.1 mol H2O的质量是18 g·mol-1 B.硫酸根离子的摩尔质量是96 g
C.CO2的摩尔质量是44 g·mol-1
D.HCl的相对分子质量是36.5 g·mol-1
3.下列有关摩尔质量的描述或应用中,正确的是( )
A.1 mol OH-的质量为17 g B.二氧化碳的摩尔质量为44 g
C.铁原子的摩尔质量等于它的相对原子质量
D.一个钠原子的质量等于 g·mol-1
〖合作研讨〗:(自主学习时所标注的疑难问题)
〖学习札记〗:(总结学习过程与收获)
〖板书设计〗:
〖强化练习〗:
1. 基础训练:
1. 某硫酸钠溶液中含有3.01×1022个Na+,则该溶液中SO42-的物质的量是多少?Na2SO4 的质量为多少?
2. 0.8g某物质含有3.01×1022个分子,该物质的相对分子质量约为多少?
2.能力提升:
1.已知1.505×1023个X气体分子的质量为8g,则X气体的摩尔质量是( )
A、16g B、32g
C、64g/mol D、32g/mol
2. 1gO2中含m个分子,则阿伏加德阿罗常数可表示为?(用含m的式子)
3将下列气体所含分子数按由多到少的顺序排列
①7.5gC2H6 ②14gN2 ③7gCO ④24gO2
教学反思
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