1、第五册第一单元教材分析单元教材基本分析:本单元是由让我们荡起双桨、学会查“无字词典”古诗两首和做一片美的叶子四篇课文,一篇习作,一个练习组成,纵观这单元的内容,会发现它们都呈现了一个共同的主题生活。让我们荡起双桨、古诗两首中流露出的是对生活的赞美,学会查“无字词典”、做一片美的叶子则是对生活的所思、所感和所得,而习作也是要求写生活中的所见、所闻及产生的想法。单元总体目标:1、能正确、流利、有感情地朗读课文,其中让我们荡起双桨、古诗两首要求会背诵。2、会认、读本单元53个生字及生字组成的新词,其中37个生字及新词要求会写。3、学会理解古诗的基本方法,如:连词成句、结合插图理解、查阅资料等,体会古
2、诗的语言特点,了解古诗所蕴涵的思想感情。4、学习在具体的语境中理解词语,体会字里行间所反映的感情。5、能把自己做过的、看见到、听到的、想到的写下来。重点、难点分析:重点:1、掌握生字、新词,能背诵有关的诗词和成语。2、能正确、流利、有感情地朗读课文。3、学习在具体的语境中理解词语,体会字里行间所反映的感情。4、学写作文。难点:1、体会文中重点句子的感情,通过朗读把自己的感情表达出来。2、掌握查“无字词典”的方法,并能在实际中运用。3、学写作文。把自己做过的、看见的、听到的、想到的串联成一段比较通顺、连贯的话,并把它们写下来。每篇课文的训练点篇目名称训练点让我们荡起双桨反复诵读、积累语言学会查“无字词典”结合词语“骄阳似火”、“惊涛拍岸”想象画面,练习表达古诗两首在理解诗句的过程中,让学生学会连词成句和借助插图理解诗句的方法。做一片美的叶子结合课文中描写四季叶子的句子,想象表达。