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二次函数复习设计.doc

上传人:仙人****88 文档编号:5871462 上传时间:2024-11-22 格式:DOC 页数:3 大小:122.50KB
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资源描述

1、 二次函数小结与复习教学目标: 1使学生掌握二次函数模型的建立,并能运用二次函数的知识解决实际问题。 2能够分析和表示不同背景下实际问题中变量之间的二次函数关系,获得用数学方法解决实际问题的经验,感受数学模型、思想在实际问题中的应用价值。重点难点: 重点:利用二次函数的知识解决实际问题,并对解决问题的策略进行反思。 难点:将实际问题转化为函数问题,并利用函数的性质进行决策。教学过程:一、例题精析,引导学法,指导建模 1何时获得最大利润问题。 例:重庆市某区地理环境偏僻,严重制约经济发展,丰富的花木产品只能在本地销 售,区政府对该花木产品每投资x万元,所获利润为万元,为了响应我国西部大开发的宏伟

2、决策,区政府在制定经济发展的10年规划时,拟开发此花木产品,而开发前后可用于该项目投资的专项资金每年最多50万元,若开发该产品,在前5年中,必须每年从专项资金中拿出25万元投资修通一条公路,且5年修通,公路修通后,花木产品除在本地销售外,还可运往外地销售,运往外地销售的花木产品,每投资x万元可获利润万元。 (1)若不进行开发,求10年所获利润最大值是多少? (2)若按此规划开发,求10年所获利润的最大值是多少? (3)根据(1)、(2)计算的结果,请你用一句话谈谈你的想法。 学生活动:投影给出题目后,让学生先自主分析,小组进行讨论。 教师活动:在学生分析、讨论过程中,对学生进行学法引导,引导学

3、生先了解二次函数的基本性质,并学会从实际问题中抽象出二次函数的模型,借助二次函数的性质来解决这类实际应用题。 教师精析: (1)若不开发此产品,按原来的投资方式,由知道,只需从万元专款中拿出万元投资,每年即可获最大利润万元,则年的最大利润为万元。 (2)若对该产品开发,在前5年中,当x=25时,每年最大利润是:(万元) 则前5年的最大利润为万元 设后5年中x万元就是用于本地销售的投资。则由知,将余下的(万元全部用于外地销售的投资才有可能获得最大利润; 则后5年的利润是: 故当时,取得最大值为3500万元。 10年的最大利润为万元 (3)因为3547.5100,所以该项目有极大的开发价值。 强化

4、练习:某公司试销一种成本单价为500元/件的新产品,规定试销时的销售单价不低于成本单价,又不高于800元/件,经试销调查,发现销售量y(件)与销售单价x(元/件)可近似看做次函数ykxb的关系,如图所示。 (1)根据图象,求一次函数ykxb的表达式, (2)设公司获得的毛利润(毛利润销售总价成本总价)为S元,试用销售单价x表示毛利润S;试问销售单价定为多少时,该公司可获得最大利润?最大利润是多少?此时的销售量是多少? 分析:(1)由图象知直线过(600,400)、(700,300)两点,代入可求解析式为 (2)由毛利润S销售总价成本总价,可得S与x的关系式。 所以,当销售定价定为750元时,获

5、最大利润为62500元。 此时,即此时销售量为250件。 2最大面积是多少问题。 例:某广告公司设计一幅周长为12米的矩形广告牌,广告设计费为每平方米1000元,设矩形的边长为x,面积为S平方米。 (1)求出S与x之间的函数关系式; (2)请你设计一个方案,使获得的设计费最多,并求出这个设计费用; (3)为了使广告牌美观、大方,要求做成黄金矩形,请你按要求设计,并计算出可获得的设计费是多少?(精确到元) (参与资料:当矩形的长是宽与(长宽)的比例中项时,这样的矩形叫做黄金矩形,2.236) 学生活动:让学生根据已有的经验,根据实际几何问题中的数量关系,建立恰当的二次函数模型,并借助二次函数的相

6、关知识来解决这类问题。 教师精析: (1)由矩形面积公式易得出 (2)确定所建立的二次函数的最大值,从而可得相应广告费的最大值。 由,知当时,即此矩形为边长为3的正方形时,矩形面积最大,为9m2,因而相应的广告费也最多:为元。 (3)构建相应的方程(或方程组)来求出矩形面积,从而得到广告费用的大小。 设设计的黄金矩形的长为x米,则宽为(6x)米。 则有 解得x133 (不合题意,舍去),x233。 即设计的矩形的长为(3,3)米,宽为(93)米时,矩形为黄金矩形。 此时广告费用约为:1000(33)(93)8498(元)二、课堂小结:让学生谈谈通过本节课的学习,有哪些体验,如何将实际问题转化为

7、二次函数问题,从而利用二次函数的性质解决最大利润问题,最大面积问题。三、作业: 1某公司生产的A种产品,它的成本是2元,售价为3元,年销售量为100万件,为了获得更好的效益,公司准备拿出一定的资金做广告,根据经验,每年投入的广告费是 (十万元)时,产品的年销售量将是原销售量的y倍,且,如果把利润看成是销售总额减去成本费和广告费。 (1)试写出年利润S(十万元)与广告费x(十万元)的函数关系式 (2)如果投入广告费为1030万元,问广告费在什么范围内,公司获得的年利润随广告费的增大而增次? (3)在(2)中,投入的广告费为多少万元时,公司获得的年利润最大?是多少? 2如图,有长为24米的篱笆,围成中间隔有一道篱笆的长方形的花圃,且花圃的长可借用一段墙体(墙体的最大可使用长度米)。 (1)如果所围成的花圃的面积为45平方米,试求宽AB的长; (2)按题目的设计要求,能围成面积比45平方米更大的花圃吗?如果能,请求出最大面积,并说明围法,如果不能请说明理由课后反思: 二次函数的应用综合体现了二次函数性质的应用,同时,这类综合题与其他学过的知识有着密切的联系,最大利润问题,最大面积问题是实际生活中常见的问题,综合性强,解题的关键在于如何建立恰当的二次函数模型,建立正确的函数关系式,这一点应让学生有深刻的体会。

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