小班科学：小鱼儿水中游.doc

科学：小鱼儿水中游活动目标：1、观察小金鱼的外形特征，了解金鱼的生活习性。2、愿意喂养小金鱼。3、练习画小金鱼。活动重点：初步了解小金鱼的生活习性。活动难点：通过观察，学会画小金鱼。活动准备：1、在班级中养几条颜色不同的小金鱼。2、画好小金鱼的背景图，蜡笔若干。活动过程：1、激发幼儿的兴趣师：小朋友，今天老师给你们带来了一位动物朋友，猜猜看，它是谁？师：到底是不是小朋友们猜的这些动物朋友呢，我们一起把它请出来吧。看，你们猜对了吗？2、组织幼儿观察金鱼的外形特征（1） 请幼儿观察鱼缸中的小金鱼师：小金鱼有哪些颜色？师：小金鱼是什么样子的？师：小金鱼的头上长着什么呢？师：小金鱼的身体是什么形状的？师：小金鱼的尾巴是什么样子的？师：小朋友，你们喜欢小金鱼吗？最喜欢它的什么地方呢？（2） 幼儿自由观察、交谈师：请你们认真观察这些小金鱼，说一说你喜欢哪一条，为什么喜欢它。（3） 学习喂养小金鱼，感知小金鱼的生活习性师：小朋友们，你们知道金鱼饿了吃什么吗？那你们喂过金鱼吗？它喜欢什么样的水呢？师：你们看到过怎样给小金鱼换水吗？你是怎么知道水脏了的呢？师：现在小金鱼饿了，你们可以帮忙给它们喂食吗？3、观察小金鱼吐泡泡，练习画小圈教师示范在纸上用蜡笔画大大小小的金鱼。幼儿添画泡泡，教师指导。4、活动结束让幼儿学小鱼游出教室。