小学课堂教学评价表.doc

课堂教学评价表
学科 执教篇目 执教教师 班级
评价项目
评课标准
时间

参照分
得 分
合 计
教学目标（10）
1．教学目标全面、准确、具体、可行。
4

2．努力体现三维目标。
6

教学内容（10）
1．从学生实际和教学要求出发,创造性地使用教材。
4

2．教学内容安排合理，难易适度。
6

教学过程（20）
1．为学生创设主动学习的情境，提供充分的思考、探究、研讨的时空。
4

2．恰当地使用教学媒体和技术。
4

3．教学方法灵活多样，努力培养学生的创造思维。
4

4．师生关系平等、民主，教学气氛活跃愉快。
4

5教学效果好
4

教学能力（10）
1．具有过硬的教学基本功和教学艺术。
5

2．熟练地驾驭课堂和教材，能捕捉到课堂教学中的各种信息，并灵活果断地采取恰当有效的策略和措施。
5

2．能够进行自我评价。
5

教学特色
10
教师要充分调动自己教学素养条件的能动性，在教学语言、教学方法、学法引导等方面表现出浓郁的个人特色，努力展示自己独特的教学风格。
10

课堂小结
突出重点、难点
巩固练习
有针对性、层次性
作业布置
适量、难易适中
板书设计
系统、科学、
清晰、合理