小学课堂教学评价表.doc

课堂教学评价表 学科 执教篇目 执教教师 班级评价项目评课标准时间参照分得 分合 计教学目标（10）1教学目标全面、准确、具体、可行。42努力体现三维目标。6教学内容（10）1从学生实际和教学要求出发,创造性地使用教材。42教学内容安排合理，难易适度。6教学过程（20）1为学生创设主动学习的情境，提供充分的思考、探究、研讨的时空。42恰当地使用教学媒体和技术。43教学方法灵活多样，努力培养学生的创造思维。44师生关系平等、民主，教学气氛活跃愉快。4 5教学效果好4教学能力（10）1具有过硬的教学基本功和教学艺术。52熟练地驾驭课堂和教材，能捕捉到课堂教学中的各种信息，并灵活果断地采取恰当有效的策略和措施。52能够进行自我评价。5教学特色10教师要充分调动自己教学素养条件的能动性，在教学语言、教学方法、学法引导等方面表现出浓郁的个人特色，努力展示自己独特的教学风格。10课堂小结突出重点、难点巩固练习有针对性、层次性作业布置适量、难易适中板书设计系统、科学、清晰、合理