资源描述
第一课时
一、启:(3分钟)
解题,了解作者,导入新课
二、读、练、知:
(一)静心阅读:(12分钟)
1、自由朗读课文,读准字音,读顺句子,读通课文。
2、填图(表),理清层次,了解课文内容。
(二)分享交流:(10分钟)
1、读生字词语
2、朗读课文
3、小组解惑,提出疑问
4、概括课文内容。
(三)个性展示:以小组为单位展示学习情况(12分钟)
三、结:(3分钟)
学生谈收获,教师简单作结
第二课时
一、启:(3分钟)
复习旧知,导入新课
二、读、练、知:
(一)静心阅读(以《白鹅》为例)(12分钟)
1、默读课文,画出表现白鹅的叫声、步态、吃饭高傲的词句。
2、联系上下文理解词语:
严肃郑重、厉声呵斥、叫嚣、引吭大叫、狂吠、局促不安、步调从容、颇像、净角、毫不相让、颈子、三眼一板、一丝不苟、譬如、倘若、从容不迫、堂倌、窥伺、扬长而去、空空如也、供养不周
3、反复朗读所画词句,感受白鹅的高傲。
(二)分享交流(10分钟)
(三)个性展示:以小组为单位展示学习情况(12分钟)
三、结:(3分钟)
学生谈收获,教师简单作结
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