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新文化运动的教学反思
余平辉
我所上的这一课是北师大版八年级上册新文化运动。通过课前导学案的编写、课件和教案的准备，对教材知识点的梳理，我基本弄清了这节课的重难点知识和知识脉络，我自认为可以上 好这一节课了。可是在上课的过程中，还是出现了一些问题，值得我去反思。
首先，我觉得我存在 的最大问题在于师生互动环节，没有充分调动学生的学习积极性，这主要是我教学经验的不足，在调动学生积极性这方面缺少有效的办法，造成了课堂的学习气氛不够积极，学习的效率不是太高，从而影响了整体的教学效果。鉴于我在这方面的不足，我应该努力学习理论知识，多听其他有经验的，方法多的优秀教师的课，这是我需要努力的一 个方向，任重而道远。
其次，我觉得我存在的另一个问题是自身在语言表达上的不足，对知识点的讲解可能会存在模糊不清的问题，给学生的理解造成一定的困难，这既源于我自身能力的欠缺，也源于我准备的可能不够充分，对部分知识点陌生、模糊。对知识点的掌握也只是浅尝辄止，很难深入、透彻 的理解。
第三，回归到本堂课来说，我也有很多的细节没有做的很到位，比如对学生疑难问题的解答，对学生学习效果的检测，对学生学习方法的有效指导等等。这使得这堂课显得更加的不好。特别是对于教学环节的把握，对于环节时间的分配，对于环节内容深入浅出的讲解这些细节性的东西,我还都做得非常不够，需要去加倍的学习和努力。
第四，从学生的角度来考虑， 我对学情的把握也不够充分，没有结合实际的班情和学情，而是盲目照搬，不加思考，从而导致文不对题，和实际的教学效果相差很远，脱离了实际。这是我必须思考解决的问题。
总的来看，我这堂课是不成功的，无论是教学环节的把握还是教学细节的把握 ，都不够优秀。我自己认为这是一场粗糙的课，毫无生机的课；我自身的原因很多，从经验到努力和重视程度，从整体到细节，从每一个步骤的准备都有着非常大的问题。我接下来必须努力反思自己所犯的错误，自身存在的不足，扎扎实实，一步一步，努力学习，不要好高骛远，不要 眼高手低，都一分谦逊，多一分上进心，努力向其他优秀教师学习，多努力增加自己的知识储备，充实提高自己，这是我的唯一出路。