对失分较多的题目的教学改进与反思.doc

对失分较多的题目的教学改进与反思：
25、②若用排水法收集氧气，瓶内装满水，气体从________端通入。
③若集气瓶中储存了氧气，现要用水将装置中的氧气排出进行实验，水应从________通入。
分析：学生对排空气法的实质性认识不够，导致出错。
纠正与教学改进：帮助学生理解向上排空气法就是上排空气，空气相对从收集气体的上方排出。
27、实验室制取氧气和检验氧气的性质（11分）
①请写出下列反应的化学方程式
A过氧化氢分解________________________
B氯酸钾制氧气___________________________
C高锰酸钾制氧气__________________________
分析：化学方程式刚刚接触，部分学生掌握不牢固，导致书写不完整而失分。
改进：强化训练与理解。
31．（5分）登山运动员需要携带4.8千克氧气，这些氧气若用电解水的方法获得，需要消耗多少吨水？

分析：化学方程式的计算刚刚接触，学生只对一般步骤和格式有所了解，掌握不牢固，导致计算中不完整而失分。
改进：强化理解与训练。