资源描述
常州市2013~2014学年第一学期期中教学质量调研
2013.11
七年级思想品德试题
说明:考试形式为开卷书面考试。可查阅所带教材、资料,但不得相互讨论和互借资料。考试时间为45分钟。试卷满分为50分。
一、明辨是非(你认为对的在题后括号内“√”,错的打“×”,每题1分,共10分)
1.班风是指一个班级稳定的、具有自身特色的个体风范。 【 】
2.面对新的学习环境我们要主动做好角色转换。 【 】
3.每个人都是不一样的,适合别人的不一定适合自己。 【 】
4.知人者智,自知者明。 【 】
5.科学地认识和评价自己应坚持全面观点和实事求是的原则。 【 】
6.自卑和自大都是没有客观正确评价自己的表现。 【 】
7.人能知耻就不会违法犯罪。 【 】
8.关爱他人也能快乐自己。 【 】
9.别人尊重我,我才能尊重别人。 【 】
10.严格必然走向宽容的反面。 【 】
二、单项选择(下列各项的四个选项中,只有一项是最符合题意的。请把符合题意的选项前的字母填到下列对应的答题框内。每小题1.5分,共15分)
题 号
11
12
13
14
15
16
17
18
19
20
答 案
11.六月,我们依依不舍地离开了学习生活六年的小学班集体;九月,我们满怀欣喜和期盼走进新的集体。创建良好班风的新集体需要大家
①各尽其能,发挥所长 ②树立共同目标
③奉献集体,牺牲个人 ④富有创新精神
A.①②③ B.①②④ C.②③④ D.①②③④
12.某班级在学校运动会上获得团体总分冠军。该班班长在代表班级领奖时发表感言:“我们不是一个人在战斗……”。这表明
A.只要有了团队意识,集体就一定能取得最终的胜利
B.一个出色的班集体,每个人都要放弃个人荣誉
C.一个班集体优胜与否取决于该班每位同学的学习成绩
D.团队意识对于增强集体的凝聚力和竞争力具有重要作用
13.人人都渴望快乐的心情,使自己快乐也使别人快乐的一个简单易行的秘诀是
A.欣赏与赞美 B.自尊与虚荣 C.竞争与合作 D.阿谀与奉承
素质?素质!
你这人真没素质,
怎么一直跟着我?
14.针对漫画《素质?素质!》中时髦女士的言行,
我们应这样告诉她
①素质低的人没有自尊 ②唯有知耻才能自尊
③尊重他人就是尊重自己 ④要尊重他人劳动
A.③④ B.①②③
C.②③④ D.①②③④
15.我们参加各种活动,充分享受其他各种权利的基本保障;公民参加一切社会活动、享有其他一切权利的基础分别是
A.生命健康权 人身自由权 B.人身自由权 生命健康权
C.人身权利 生命健康权 D.生命健康权 人格尊严权
16.右图华君武的漫画《鸡贵有自知之明》,讽刺了一些人
“我不叫,太阳就不出来。”
鸡贵有自知之明
A.轻易地放弃目标
B.不能够正确认识自己
C.不善于通过实践挖掘潜能
D.因为害怕失败而不敢尝试
17.自信的人在思想上相信“我能行”,行为上表现“我能行”,情感上体验“我能行”。以下属于自信表现的是
A.看不到自己的缺点 B.课堂上不敢举手发言
C.嫉妒比自己强的人 D.实事求是地看待自己
18.下列属于侵犯公民姓名权的是
A.小李给同学取侮辱性的绰号
B.小鸣将同学小飞的照片作为投飞镖的靶子
C.小娟上学迟到,在门卫登记册上签了同班另一个同学的名字
D.小金在自家阳台上玩玩具,玩具不慎坠落,硬伤了过路的行人
19.在郑板桥“吃亏是福”书法作品中,“损于己则益于彼,外得人情之平,内得我心之安”。这句话启示我们,在人际交往中要
A.平等待人 B.相互沟通 C.宽容大度 D.乐于助人
0
20
40
60
80
100
0
20
40
60
80
100
(万人)
(%)
1953年
1995年
2012年
农村每位全国人大代表所代表的人口数
城市每位全国人大代表所代表的人口数
20.右图反映了公民
A.懂得正确行使权利并自觉履行义务
B.通过行使选举权直接参与国家管理
C.参政议政热情随着时代发展不断提高
D.在法律面前一律平等的原则逐步得到体现
三、简答(共13分)
21. 美国纽约州州长罗尔斯在念小学时家里很穷,自己更是经常旷课。当校长皮尔保罗了解到罗尔斯旷课的原因是去捡破烂帮助一位失学的儿童时并没有批评他,而是对他说:“你品德高尚,将来会成为纽约州州长。”当时,罗尔斯大吃一惊,但他牢牢记下了这句话。从此,罗尔斯就一直坚定地朝着纽约州州长的目标迈进。他的衣服不再沾满泥巴,说话不再夹杂污言秽语,走路也挺直了身板,甚至通过自己的努力当上了班长。在之后的几十年里,他一直以州长的标准严格要求自己。在51岁那年,罗尔斯终于如愿以偿当上了纽约州的州长。
结合材料运用所学知识回答:罗尔斯的成功给你何种启示?(6分)
22. 阅读材料回答问题:
2013年9月,常州武进漕桥中学74岁的退休教师孙国华将毕生省吃俭用攒下的190万全部捐给漕桥中学,用于奖励漕桥中学优秀教师和学生,以及资助家庭困难的贫困学生完成学业。孙国华老师热爱教育事业,在教育岗位上辛勤耕耘25年,深受学生爱戴;生活上吃得简单、穿得简朴、住的简陋;他命运多舛但从不屈服,照顾有病的女儿40余年和老伴10多年,他用自己的人生书写了这些擦不去的数字。近日,常州武进区教育部门组织全区教职工学习“常州好人”孙国华老师的先进事迹;当地社区和医院也纷纷表示,将定期去孙老师家中,争取给他一个幸福的晚年生活。
⑴ 我们应学习孙国华老师的哪些优秀品质?(3分)
⑵ 运用所学知识说明孙国华老师的捐赠行为产生的社会影响。(4分)
四、分析说明(共12分)
23.时下,微博已成为人们传递信息、进行交往的一个重要平台。阅读材料,回答问题。
给“微博骂人”提个醒
“你说的驴唇不对马嘴……你就是个狗汉奸……”北京某大学K教授在微博上逞一时口舌之快,结果却被网友告上法庭。北京海淀区法院一审判决其公开道歉并赔偿精神抚慰金200元、给付公证费1000元。
面对当前鱼目混珠的微博,我们真的需要举起法律之剑。微博骂人被处罚是规范微博文化,保护微博文明的一个良好开始。这提醒我们网民,微博不应该是相互谩骂的“泼粪台”,而应该是文明礼貌的“播种机”。
——《新京报》
⑴ 从道德和法律两个角度分析K教授“微博骂人”行为的性质?(6分)
⑵ 微博骂人被处罚告诉我们文明礼貌有什么个人意义和社会价值?(4分)
⑶ 如果你是微博用户你会为保护微博文明做些什么?(如果你不是微博用户,你会对微博用户说些什么?)(2分)
七年级思想品德参考答案及评分意见
一、明辨是非(每题1分,共10分)
1.× 2. √ 3. √ 4. √ 5. √ 6. √ 7. × 8. √ 9. × 10. ×
二、选择题(每小题1.5分,共15分)
11. B 12.D 13.A 14.C 15.B 16.B 17.D 18. C 19.C 20.D
三、简答题(共13分)
21.信念是成功的原动力,信念是一切事业的坚强支撑;立身需要自尊和自信,自尊自信是成才和成功者必备的心理素质;要确立自己的人生目标;要有坚强的意志和行动,坚定地朝着自己的目标迈进。(共6分,回答三点即可。其他言之有理也可给分。)
22.⑴ 自强不息乐观向上、勤俭节约勇于担当、热爱教育乐于奉献、境界高远为人师表的优秀品质。(3分)
⑵ 孙国华老师的行为有利于提高人们的思想道德素养,营造“我为人人、人人为我”的良好社会风尚和氛围;有利于人们树立正确的人生价值观,坚持正确的信念,形成高度的社会责任感,维护社会正义;有利于弘扬中华民族精神,有利于社会主义精神文明建设;社会的赞美和政府表彰能激励更多的人向孙老师学习。(4分,答到其中两点即可。)
四、分析说明题(共12分)
23.⑴ 道德角度:是不道德行为。(1分)是不尊重他人,也是不尊重自己、损害自己形象的表现;(2分)法律角度:是违法行为。(1分)侵犯了他人的人格尊严权。(2分)
⑵ 礼貌是人与人之间相互尊重的具体表现,反映我们的自身素质,展示我们的风采,是文明交往的道德基础;(2分)礼貌是文明的表现,影响到人际关系和社会风气的好坏,关系到国家的尊严。(2分)
⑶ 略。(言之有理即可,每点1分,共2分。)
七年级思想品德 第5页 (共5页)
展开阅读全文